内容正文:
【读一读】两种相关联的量是否成反比例,要看两种量中对应的数的积是否一定。
四正比例与反比例
第五课时
反比例①
基陆作业
1.用a,b表示平行四边形相邻的两条边,用h表示边a上的高。表一是面积为18cm的平行四边
形底与高的变化关系,表二是周长为18cm的平行四边形相邻两条边的变化关系。
表一
表二
a/em
2
3
a/em
3
h/cm
18
9
b/cm
(1)把表格填写完整。
(2)表一中,平行四边形的底a变(
),高h随着变(
),表二中,两邻边中的a变(
b随着变(
)
(3)表一中,平行四边形的底a与对应的高h的乘积(
),表二中,平行四边形的两条邻边的
)一定。
(4)表一中,a和h成(
)比例,表二中,a和b(
)比例。
2.数学情境依依学习“认识人民币”时,将100元人民币兑换成下表中同一种小面值的人民币。
面值
50元
20元
10元
5元
1元
张数
(1)将上表填完整。
(2)面值与兑换张数的(
)一定,所以它们成(
)比例。
拓展作业
。。。。…。40…。4…4…。…。4。。……。400.0…0…。。44●
3.如图所示,将一根均匀的米尺在中点O支起,两端分别挂有四个砝码和两个砝码,恰好使米尺平
衡。(砝码的质量均相同)
(1)如果左边增加1个砝码,右边向右移动几格仍能保持平衡?
(2)如果左边减少2个砝码,右边向哪个方向移动几格仍能保持平衡?
化简比。8:12
6:8=
12:36=
40:15=
15:25=
41
>●广东专版·六年级数学下(BS)】
第六课时
反比例②
基础作业
1.判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由。
(1)口算比赛中,做了的题目数和剩下的题目数。
(2)抄一段文字,平均每分抄写的字数和用的时间。
(3)等底等高的圆柱和圆锥的体积
(4)参加团体操比赛的总人数和每行人数。
2.某学校计划建造一块面积一定的长方形劳动基地,长am,宽bm。学校准备在这块劳动基地上种
200棵桃树,这块地按面积大小规划后种成若干行,每行棵数都相等,预计三年后产桃子600kg。
上面一则信息中,哪些量成反比例?
3.下面三个圆柱的底面积与高成反比例吗?为什么?
圆柱
底面积/cm
高/cm
①
120
25
②
50
60
③
75
40
42
化简比。1.6:4=
1.5:3=
3926=
0.6:12=
21:7=
【读一读】反比例图象是一条曲线。
四正比例与反比例
提升作业
4.已知x、y是两个变化的量,且x、y成反比例,把下面表格填完整。
x
3.6
4.5
36
1.5
3
0.5
5.数学探究如图,用铁丝围成了一个边长为acm的正方形框架,如果要将这个正方形框架变成一
个长方形框架且与原来框架所圈的面积相等,正方形相邻的边长怎样调整才能得到符合要求的
长方形?(铁丝足够长)
acm
6.科技展厅的地面原来用面积为60dm的地砖铺了800块刚好铺满。现在装修地面改用面积是
80dm的地砖铺地,需要多少块地砖才能铺满?
药展作业
7.互相啮合的小、中、大三个齿轮齿数之比为20:28:35。
(1)大齿轮与小齿轮齿数比是(
):(
(2)当大齿轮每分转80圈时,另外两个齿轮分别转了多少圈?
求比值。1.5:0.5
18:6=
12:24=
7:3=
20:8=
43
●广东专版·六年级数学下(BS】
第七课时
练习四①
基础作业
1.一种铝塑管,每米的售价是6.5元,把下表填写完整
长度/m
0
3
5
总价/元
0
6.5
13
(1)判断总价与铝塑管的长度是否成正比例,并说明理由。
总价元
(2)把上表中铝塑管的长度与总价所对应的点描在方格纸上,再顺次
39
连接。
32.5
26
(3)买3.5m铝塑管需要(
)元
19.5
(4)王叔叔买铝塑管花的钱是李伯伯的5倍,王叔叔买的铝塑管的长
6.5
度是李伯伯的()倍。
123456长度m
2.易错题下面各题中的两个量,哪些成正比例?哪些成反比例?哪些不成比例?
(1)用铜制成的实心零件的体积与质量。
(
(2)被减数一定,减数与差。
(3)圆柱的体积一定,底面积与高。
(
(4)圆的面积与它的半径。
(
(5)百米赛跑,跑步的平均速度与时间。
(
)
(6)车轮的直径一定,车轮滚过的距离与转动的圈数。
拓展作业
。4.4。。4。。。。。。。0.4。。。。004。e0g44.4。。。。。。4.00.0000.0.0440●0
3.传统文化元宵节这天,爷爷、奶奶去逛庙会,庙会长廊全长300m,奶奶先进入庙会长廊10分,
两人逛庙会的时间和路程的关系如图所示。
路程m
一奶奶…爷爷
300
250
200
150
100
50
0
510152025303540455055606570时间/分
(1)逛完庙会,爷爷比奶奶少用(