内容正文:
分数加减法
第一单元知识导图
算理:计数单位相同的数才能直接相加减
运算顺序:整数的加减混合
运算顺序对分数也适用。
加法:
没有括号:按从左到右的
2*
异分母
4
4
顺序计算。
减法:
日一B田
数运算
1-23
1,31
77
2+i0-5
11
21
3
41
=
24
44
7
5-5
算法:先通分,将分母不同的分数化
成分母相同的分数,再加减。
分数加减法
分数的加减混合运算
有括号:先算括号里面的。
2
分数化小数的方法:用分子除以分母
20=1+20=0.05
=1-7
19
7
20
小数化分数的方法:先写成分母是10,
100,1000,的分数,再化简。
简便运算:整数加法的运算
0.06=
63
律对分数加法也适用。
10050
分数与小数大小的比较方法:
5
州:比数2与08的大小
分数与小数互化
①画图比较
=(
9
4
3
0.8
1
21.2
3+7+5+3
②先把分数化成小数再比较」
21
子3÷4-0,75
因为0.75<0.8,
所以子<0.8
2
③先把小数化成分数再比较。
08-号-始
子品
117
因为治>品所以08。
>●广东专版·五年级数学下(BS)
第一课时折纸①
基础作业
1.涂一涂,填一填。
+《+}-《月
是}-《)《-月
2.填一填。
1+日-+}
3日月()(
品-{}(-{月
号+-+}(
3.算一算。
2+0
1+3
5T20
8+号
}吉
4.宝塔小学举办“书香浸润校园,阅读点亮人生”系列读书活动。苹苹读一本200页的《名人传记》,
第一周读了这本书的品第二周读了这本书的品0:
(1)苹苹两周共读了这本书的几分之几?
(2)这本书还剩下几分之几没有读?
纺展作迎…●●
5.学科素养科技馆、壮壮家和学校都在解放路上,科技馆距壮壮家km,学校距壮壮家子m。学校
到科技馆的距离是多少千米?
2
+号
名-8
+
【读一读】异分母分数相加减,先通分,化成同分母分数后,再加减。
分数加减法
第二课时
折纸②
基础作业
1.先通分,再计算。
爱+品
0+培
9
73
816
2.解方程。
+=号
+是-8
3.易错题如下图所示,箭头(
)所指的位置距离}十号的结果最近。
4.科学情境2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火
箭在酒泉卫星发射中心点火发射。某小学开通了一个小程序取名为“太空留言板”,同学们纷纷
在上面留言。其中三、四年级的留言条数占留言总条数的,五、六年级的留言条数占留言总条
数的,其余为一、二年级的留言。
(1)三、四年级的留言条数比五、六年级的留言条数少占留言总条数的几分之几?
(2)算式1一(兮十骨)解决的问题是
拓展作业
5.学科素养(1)算一算,想一想,下面的计算有什么规律?
2+号(+(}《月
3+}-《}+}-《月
(②)根据发现的规律直接写出得数:日十号
(③)请你按照规律再写两道算式:)+}《})+(}-《}
3+7
115
148
1010=
1212
+号
1515
3·附录I册
参考答案与解析
第三课时
一
分数加减法
1.(1)C(2)B
第一课时
210号3
忌
8
8
28
3是18
8
41易品-器
22
13
3
8
8.
121212
51-(+2)=(杯)
1192.
109
1555
15
15
号
解析:根据题意,王老师第一次兑了号杯牛
1171919
2415
奶,第二次又范了号杯牛奶,最后把牛奶和
4品+动易
(21-是=17
2020
咖啡都喝完了,则王老师喝的牛奶就是(号十
52+号km或是-号-m
36
之)杯,喝的咖啡是1杯,王老师喝的咖啡
第二课时
18错
2311
北牛场多1一(信+)=品(杯)
3516
第四课时
47
3
3.B
1.0.47
100
10
0.3
4a是言员
2号
213339
525
5010
(2)一、二年级的留言条数占留言总条数的
0.70.80.850.951.1
几分之几
3.(1)×
3」
=0.6
4
12
(2)×
e培品
15
a06-易
(3)×0.004=250
3g+日品号+0-品
(本小题答案不唯一)
(4)×
=2.25
4附录I参考答案与解析
口算答案
第27页96
第2页
95
第28页
15
10
25
5-2
第3页1
第29页
7
5
3
24
012
1
第4页
第30页
3
号名合
第5页1
第31页
10
40
1
第6页
第32页
23
14
2
15
4
第7页
最
第33页
6
351210
第8页
0.75
0.06
第34页1
11
第9页0.625
3
0.042.5
第35页
11
446
第11页
51711
第37页10
12
第12页1005.41.058.5
第38页52427