内容正文:
【读一读】三角形内角和等于180°。
二认识三角形和四边形
第三课时
探索与发现:三角形内角和①
基础作业
1.填一填。
32
∠1、∠2及∠3拼成了一个(
)角,和是(
:3
(2)把等腰三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是(
)。
(3)一个三角形有一个内角是80°,是另一个内角的2倍,则第三个内角是(
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)一个三角形有一个直角和一个锐角,那么第三个角一定是(
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.无法确定
(2)易错题一个钝角三角形,它的两个锐角的和(
)90°。
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
3.下面是一些破损的三角形木板,你知道它们缺失的角是多少度吗?
50
30°C
45°
拓展作业
4.学科素养填表。(根据三角形内角和等于180°,试求下表中其他图形的内角和)
图形
名称
三角形
四边形
五边形
六边形
边数
3
4
内角和
180°×1=180°
)×2=()
5.1-0.08=
4.3-0.35=
15.4-4.6
7.6+2.4=
4.04十3.6=
21
●广东专版·四年级数学下(BS)
第四课时探索与发现:三角形内角和②
基础作业
1.根据每组中三个角的度数判断它们是不是同一个三角形的三个内角。(是的
画“、/”)
(1)90
55°
45°
(2)30°
80°
90°
(3)35°
45°
100°
(4)71°
69
120°
2.填一填。
(1)一个三角形中,一个角是70°,另一个角是80°,第三个角的度数是(
),这是
一个(
)三角形。
(2)等边三角形的三个内角都(
),都是(
)°。
(3)如果一个等腰三角形的顶角是100°,两个底角分别是(
)和(
(4)如果一个三角形中有两个内角的度数之和等于90°,那么这个三角形一定是
)三角形。
3.(1)量一量,猜一猜,可能是什么三角形?
)三角形
)三角形
)三角形
(2)猜一猜,画的分别是什么三角形?
我画的三角形中最小的
我画的三角形中有两个
角是46°。
角的和与第三个角相等。
)三角形
)三角形
22
5.6-2.7=
15.4-3.6
10.4-2.04=
3.06十4.4=
0.4+3.2=
【读一读】已知一个三角形中两个角的度数,可以求出第三个角的度数。
二认识三角形和四边形
提升作业
4.算出下面各未知角的度数。
A
109
50%
209
B
B470 C
B
等腰三角形
5.学科融合淘淘在手工课上准备用一张长方形纸剪一个等腰三角形。
(1)图中的等腰三角形沿虚线折叠后,两边可以完全(
),它是一个(
图形,所以∠1○∠2(填“>”“<”或“=”)。
(2)淘淘量得图中等腰三角形的顶角是108°,则∠1和∠2的度数分别是多少?
拓展作业
6.(1)已知一个等腰三角形的一个内角是100°,它的另外两个内角分别是多少度?
(2)已知一个等腰三角形的一个内角是80°,它的另外两个内角分别是多少度?
11.3-5.5=
3.54+6.5=
1.2-0.14=4.9+2.05=
4.53-2.5
23广东专版·四年级数学下(BS)
二
认识三角形和四边形
第一课时
1.(1)③④⑥⑦①②⑤⑧
(2)③④⑦⑥
C C2 Cs
2.(1)稳定性
(2)容易变形
第三课时
3
1.(1)平
180°
(2)180°
(3)60°
2.(1)A(2)C
3.100°45
4.(按列填)180°360°:5180°×3=540°:6
180°×4=7209
第四课时
(2)
1.(3)/
2.(1)30
锐角
(2)相等
60
(3)40°
40°(4)直角
3.(1)直角
锐角
钝角
(答案不唯一)
(2)锐角
直角
5.因
4.∠B=150°:∠A=40
∠C=70°:
∠C=40°
解析:由图形推测,字母a表示图形○,字
5.(1)重合轴对称
三
母b表示图形☐,字母c表示图形△,字母
(2)∠1=∠2=(180°-108°)÷2=36
d表示图形☆。字母组合时,第一个字母
6.(1)(180°-100)÷2=40°
表示的图形在内,第二个字母表示的图形
它的另外两个内角分别是40°和40°。
在外,因此da表示的图形是(☆
(2)①当80°角是顶角时,(180°-80)÷
第二课时
2=50°;
1.②⑥③④①⑤⑤
①②⑤
②当80°角是底角时,180°-80°×2=20°。
2.(1)×(2)/(3)X
它的另外两个内角分别是50°、50°或
3
80°、20°.
第五课时
1.C
(答案不唯一)
2.(1)
4.(1)32厘米
选法1
选法2
选法3
(2)40厘米
②③④
①③④
①②③
5.4个。
(2)515附录【参考答案与解析
4.(1)
某商场电视机一