内容正文:
基础夯实练·安徽语文
第
三
部
分
名
著
阅
读
须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉
字。(3分)
毡
獉
( )笠 獐皮wà( )
胸pú( )
(2)下列短语的结构类型与“行李财帛”相同
的一项是(3分) (C )
A.敬畏生命 B.精心设计
C.调查研究 D.春光明媚
(3)选文中提到的“朴刀”是一种兵器,下列诗
句中没有写到兵器的一项是(3分) (D )
A.醉里挑灯看剑
B.折戟沉沙铁未销
C.匣里金刀血未干
D.八月秋高风怒号
(4)以上文段节选自长篇章回体小说《
》,文段中的“汉子”指的是绰号为青面
兽的 (人名),他是一个 、
的人。(4分)
创新题
8.班级举办“选出你心目中《水浒传》里的最佳兄
弟”的活动。请根据相关故事情节,投出你的
一票,并说明理由。(4分)
林冲&鲁智深 武松&张青
示例:我投票给林冲和鲁智深。在野猪林中,
性格隐忍的林冲面对两个差役的虐待一直不
反抗,暗中保护林冲的鲁智深在两个差役即将
谋害林冲之际果断出手,救了林冲一命。真正
的兄弟情是默默守护,也是该出手时就出手的
义气。(其他示例见随书答案
)
十一、《儒林外史》
[知识梳理见《早早读》P139~P142]
基础题
1.在《儒林外史》书末具体描写的四位“奇人”都
有奇本领:在寺院里安身的季遐年写得一手好
字、卖纸火筒的王太 、开小茶馆
的盖宽 、做裁缝的荆元弹得一手
好琴。(2分)
2.《儒林外史》中,出身“一门三鼎甲,四代六尚
书”的大官僚地主家庭,却出淤泥而不染,行为
中有些离经叛道的人物是(2分) (C )
A.匡超人 B.王冕
C.杜少卿 D.牛布衣
3.下列对《儒林外史》的相关解说,不正确的一项
是(2分) (B )
A.《儒林外史》中既有对儒林丑恶的揭露和批
判,也有对正面人物的肯定和歌颂。
B.《儒林外史》以清代为背景,揭露在封建专
制下读书人的精神堕落和与此相关的种种
社会弊端,主题明确。
C.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主
要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的
是普通士人的生存状态与精神世界。
D.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形
象,喜剧性与悲剧性和谐统一,将生活之丑
转化为艺术之美。
4.(2023江西)在看似子虚乌有的情节中曲折地
揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。
请以《儒林外史》的某一情节为例,简要分析其
所揭示的现实矛盾。(3分)
示例:《儒林外史》中严监生病危之际因家中点
着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节,揭示了一
个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦,讽刺了当
时疯狂追逐金钱的社会现象。
示例:马二先生,为举业而耗尽终生的受害者,
但他始终把科举视为“神圣不可侵犯的事业”,
甚至迷信八股到这样的程度。他受害而不自
觉,认为举业是他能做官的唯一途径。揭露了
封建社会的根本弊端:以腐朽的科举制度选拔
人才的不合理性
。
541
基础夯实练·安徽语文
第
三
部
分
名
著
阅
读
语段题
5.(2023合肥“C20”三模)请运用积累的知识,完
成(1)~(4)题。(12分)
又过了三四日,景兰江同着刑房的蒋书办
找了来说话,见郑家房子浅,要邀到茶室里去
坐。匡超人近日口气不同,虽不说,意思不肯
到茶室。景兰江揣知其意,说道:“匡先生在此
取结赴任,恐不便到茶室里去坐。小弟而今正
要替先生接风,我们而今竟到酒楼上去坐罢,
还冠
獉
冕些。”当下邀二人上了酒楼,斟上酒来。
那王知县纱帽便服,进来作揖
獉
再拜,说道:
“久仰先生,不得一面。今弟在困è之中,蒙先
生慨然以尊斋相借,令弟感愧无地;所以先来
谢过,再细细请教。恰好臧年兄也在此。”杜少
卿道:“老父台,些小之事,不足介意。荒斋原
是空闲,竟请搬过来便了。”臧蓼斋道:“门生正
要同敝友来候老师,不想反劳老师先施。”王知
县道:“不敢,不敢。”打恭上轿而去。
(1)给下列加点的字注音,根据拼音写出相应
的汉字。(3分)
冠
獉
( )冕 作揖
獉
( )
困è( )
(2)古代常用敬辞和谦辞,请你根据积累和选
段语境,补全以下表格信息。(4分)
词语 词语意思
属于敬辞
或谦辞
久仰
①
②
敝友 ③ ④
(3)以上两段文字均出自《儒林外史》,作者
(姓名)出身于 (籍贯)一个
“世代书