精品解析:云南省曲靖市宣威市第六中学2023-2024学年九年级上学期11月月考数学试题

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2024-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 宣威市
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2025-12-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-27
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来源 学科网

内容正文:

初三年级数学月考试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一正确选项,每小题3分,共36分) 1. 2022年第19届亚运会在杭州举行,吉祥物为智能小伙伴“江南忆”组合,其中吉祥物“宸宸”深受网民喜爱,结合你所学知识,从下列四个选项中选出能够和“宸宸”(如图)的图片成中心对称的是(  ) A. B. C. D. 2. 如图,若,则( ) A B. C. D. 3. 在同一坐标系内,,,的图象,它们的共同特点是( ) A. 都是关于原点对称,抛物线的开口方向向上 B. 都关于轴对称,随增大而增大 C. 都是关于轴对称,随增大而减少 D. 都是关于轴对称,抛物线顶点都是原点 4. 如图,△COD是由△AOB绕点O按顺时针方向旋转而得,则旋转角为( ) A. ∠AOD B. ∠AOB C. ∠BOC D. ∠AOC 5. 某小组有若干人,新年大家互相发一条微信祝福,已知全组共发微信72条,则这个小组的人数为( ) A. 7人 B. 8人 C. 9人 D. 10人 6. 如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为1,扇形的圆心角等于90°,则扇形的半径是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 7. 如图,的两直角边分别在x轴、y轴上,已知,将绕点A顺时针方向旋转后得到,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在平面直角坐标系中,平行于x轴的直线,与二次函数,分别交于A、B和C、D,若,则a为( ) A. 4 B. C. 2 D. 9. 如图,在中,,,的半径为,点是边上的动点,过点作的一条切线(点为切点),则切线长的最小值是( ) A B. C. D. 10. 已知反比例函数,下列结论不正确的是(  ) A. 图象经过点(﹣2,1) B. 图象在第二、四象限 C. 当x<0时,y随着x的增大而增大 D. 当x>﹣1时,y>2 11. 在同一直角坐标系中,函数与图象大致为( ). A. B. C. D. 12. 已知二次函数的图象上有三点,,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13. 如图,将绕着点A逆时针旋转得到,使得点的对应点落在边的延长线上,若,,则线段的长为______. 14. 如图是一个餐盘,它的外围是由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成,已知正三角形的边长为,则该餐盘的面积是_________. 15. 如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与y轴交于点C,点D(0,1),点P是抛物线上的动点.若△PCD是以CD为底的等腰三角形,则点P的坐标为_____. 16. 如图,矩形的面积为,它的对角线与双曲线相交于点,且,则_______.(多边形的面积比等于相似比的平方) 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17. 如图,是边长为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点P,求它的解析式. 18. 如图,在中,,,,求证:. 19. 如图,在矩形中,,,是边上的一个动点(点不与点,重合),过点的反比例函数的图像与边交于点,当为何值时,的面积为? 20. 2020年初,受新型冠状病毒的影响,口罩成为最紧缺的物资之一,某服装厂快速转型生产某种型号的矩形防护口罩.如图,已知该口罩长为,宽为,口罩的上压边宽度是下压边宽度的2倍,左右压边与下压边同宽(图中阴影部分). (1)设口罩的下压边宽度为,则口罩的上压边宽度为______, (2)要使口罩内部的有效面积达到,则口罩的下压边宽度为多少? 21. 如图,在中,为直径,弦于点.平分交于点,连接,,,. (1)求的半径. (2),,三点是否在以点为圆心,的长为半径的圆上?请说明理由. 22. 如图,等边内有一点,且,,,若把绕着点逆时针旋转得到,连接,. (1)求的度数; (2)求的长. (3)求点划过的路径长; (4)当时,如果是由旋转所得,求扫过的区域的面积. 23. 如图,在中,以为直径的交于点,且是的中点,过点作,垂足为点. (1)判断与的位置关系,并加以证明; (2)若的半径为6,,求的长. 24. 定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,它们对应的函数值互为相反数;当x⩾0时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数y=x−1,它们的相关函数为y= . (1)已知点A(−5,8)在一次函数y=ax−3的相关函数的图象上,求a的值; (2)已知二次函数y=−x+4x− . ①当点B(m, )在这个函数的相关函数的图象上时,求m的值; ②

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