第10章《压强和浮力》10.1 压强（六大重点考向）（知识梳理+精讲精练+真题拔高）2023-2024学年苏科版物理八年级下册同步精编讲义

10.1 压强 1. 了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素； 2. 理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算； 3. 知道增大压强和减小压强的方法； 1、 压力 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力，如下图所示 1　 压力并不都是由重力引起的(图三：图钉对墙壁的压力)。把物体放在桌面上，如果物体不受其它力作用，则压力F等于物体受到的重力G。 2　 固体可以大小、方向不变地传递压力。 图一：水杯对桌面的压力竖直向下图二：木块对斜面的压力垂直斜面向下图三：图钉对墙壁的压力垂直墙壁向左 2、 压强 压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 1　 压强是表示力的作用效果的物理量。 2　 压强公式：。其中，压强p的单位是帕斯卡(简称为帕)，符号是Pa；压力F的单位是牛，符号是N；S是受力面积(是两物体的接触部分)，单位是米2，符号是m2。 3、 压强的利用 1　 大压强：当受力面积不变时，增大压力；当压力不变时，减小受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。如：墙钉、斧头、安全锤都是增大压强的例子。 1　 减小压强：受力面积不变时，减小压力；压力不变时，增大受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。如图五：铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。 考点01：压力 考点02：压强的定义 考点03：探究影响压力作用效果的因素 考点04：固体压强大小比较 考点05：增大和减小压强的方法和应用 考点06：压强的计算 知识点01：压力 1． 定义：垂直作用于物体表面的力； 2． 作用点：在受压物体表面上； 3． 方向：垂直于受力面且指向受力物体； 4． *压力产生的条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力； 5． 压力和重力的区别：物体受重力作用，可能对接触面产生压力，但压力大小不一定等于物体的重力。 压力 重力 施力物体 物体 地球 受力物体 支持物 物体 大小 决定于相互挤压所发生形变大小 G=mg 方向 垂直于受力物体表面，并指向支持面 竖直向下 作用点 在支持面上 物体重心 力的性质 接触的物体间相互挤压而发生形变产生的，属于弹力 来源于万有引力，是非接触力 受力示意图 注意：压力并不都是由于重力引起的，也不一定与重力的方向相同。一般情况下，压力和重力大小并不相同，往墙上按图钉时压力与重力毫无关系，只有物体放到水平面上时，压力等于重力。 知识点02：影响压力的作用效果的因素 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 　　实验结果：泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。压力越大，效果越明显，受力面积越小效果越明显。 知识点03：压强 1． 物理意义：压强是表示压力作用效果的的物理量； 2． 定义：物理学中，把物体所受的压力与受力面积之比。 3． 公式：压强= 即p= (适用于固体、液体和气体) 4． 单位：在国际单位制中，压力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=1N/m2，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。 5． 压强和压力的区别：压强是表示压力作用效果的物理量，压力作用效果越明显，压强就越大。压力的大小与受力面积无关，而压强的大小等于单位面积上压力的大小，因此压强不但与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。 知识点04：改变压强的方法 1． 增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。例如：压路机的轮子一般做的很重、锋利的刀口容易切东西。 2． 减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。例如：坦克上的履带。 增大和减小压强，在实际生产生活中，有一定条件的限制，应根据实际情况来决定采用何种方法解决，如重型拖拉机安装有两条宽履带，原因是拖拉机本身很重，对地面的压力很大，要减小压强，不能减小压力，只能考虑增大受力面积的方法。 知识点05：实验：估测人站立时对地面的压强 估算不规则表面面积 人鞋底面积的计算方法：在方格纸上留下鞋印，先数出不满一格的方格数，并除以2，再加上完整的方格数，可求得鞋印的面积。这是估算不规则表面面积的有效方法。 注意：人有两只脚。同样在计算汽车对地面压强时也要注意，受力面积一定要是总面积。 考点01：压力 【典例精讲】（2023春•中牟县月考）如图所示，停在斜坡上的汽车对地面有压力作用，压力的方向为图中 　②　所示（选填“①”“②”“③”或“④”），此压力是由 　汽车　的形变产生的，在此压力作用下发生形变的是 　地面　（后两空选填“汽车”或“地面”）。 【思