内容正文:
第二章 流程及其设计
第一节 流程探析
苏教版(2019版)必修二
设计与技术2
双河市高级中学 艾克拜尔
2
1.通过技术体验和案例分析,阐述流程及其环节、时序的含义。
2.知道流程图常用的表达方式及其特点。
3.会阅读简单的流程图,并根据流程图特点绘制简单的流程图。
学
习
目
标
感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
下料
取掉树皮
切成纸卷的形状
切成木条
干燥牙签 (4小时)
打磨牙签 (4小时)
筛选牙签
包装牙签
上市
制造牙签过程可以分为几个步骤?每个步骤之间有什么关系?
一、流程的内涵
企业生产加工工艺流程
任务一:感知生活、生产中的流程
流程无处不在
1、
厂家
顾客
2、
厂家
零售商
顾客
任务一:感知生活、生产中的流程
编制产品说明书
发现与明确问题
制定设计方案
制作模型或原型
优化方案
产品设计流程
任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
制器
纳茶
侯汤
冲茶
刮沫
淋灌
烫杯
洒茶
任务一:感知生活、生产中的流程
流程的含义
流程的含义:
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
一、认识流程
理解为:为了一定的目的,有顺序的去做事情的过程。 还包括做事情的顺序、内容、方法和标准。
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任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
什么叫时序?
牙签的制造经历了一系列具体的步骤,这些步骤都有开始的时间和持续的时间,而且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的。我们把这种时间上的先后顺序称为时序。
时序分为:可以颠倒时序,不可以颠倒的时序
举例:洗脸、刷牙(没有严格的顺序)
小学、初中、高中、大学
时序的表达:
时序的类型:
不可颠倒时序; 可颠倒时序 。
问题3:上述流程中时序可否颠倒吗?
问题4:泡茶流程中哪些环节可同时进行?
箭头表示 ;数字序号表示 ;时间表示 等。
箭头表示
数字序号
时间表示
数字序号
任务一:感知生活、生产中的流程
请举例生活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。
时序不可颠倒的事例 理由
1.只有先拆开自行车的外胎,才能检查和修补漏气的外胎
内胎被保护在外胎之内
2.
3.
4.
不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应当尊重和遵循这些规律或机理。
汽车转弯时,是先打转向灯,然后再转弯
安全驾驶
硫酸稀释,加水--倒酸--搅拌
安全
安全
电线着火引起火灾处理 ,停电——救火
任务一:感知生活、生产中的流程
把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。
什么叫环节?环节具有什么性质?
环节是一个相对的概念。
环节的相对性
1.维度不同, 分法不一
2.可再分解
大环节包含小环节(具体事项)
任务二:绘制流程图
环节:相对性
依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分也是不同,有些环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。
举例:考试
考前 考中 考后
考前(具备文具、查看考场、查看准考证、规划路线、等等)
考中
考后
c
c
任务一:感知生活、生产中的流程
高中新生的入学流程
到班上报到:
安置宿舍:
搞清洁卫生、进行入学教育、领取书本… …
到班主任处报到:
班主任签字、家长签字、填写相关信息 … …
领取被褥、铺床、购买相关用品、买饭卡… …
任务一:感知生活、生产中的流程
串行 与 并行
任务一:感知生活、生产中的流程
环节
时序
分法不一
可分解
可颠倒
不可颠倒
有的环节可以并行
流程
时序和环节的特点
流程
流程
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超市存储柜存取东西
存东西的流程:
取东西的流程:
摁按钮 拿小票 放东西
关柜子
扫描小票条形码 柜子打开
取东西 关柜子
环节:不可随意缺少
思考:
流程与时序和环节有什么相互的联系呢?
任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。
任务一:感知生活、生产中的流程
任务一:感知生活、生产中的流程
完成马上行动(P42)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
任务一:感知生活、生产中的流程
完成P44的马上行动
阶段 组成环节 时序
制 作 1.画线 2.钉接 3.锉削 4.剧