第三单元统计(基础卷)-2023-2024学年三年级数学下册沪教版

2024-02-27
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 三、统计
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 935 KB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2024-02-27
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-27
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来源 学科网

内容正文:

第三单元统计(基础卷)-2023-2024学年三年级数学下册沪教版 学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分,共12分) 1.你认为鸿丰商场再进货应多进(    )种矿泉水。 A.A B.B C.C D.D 2.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑5分钟到家,下面哪一个图能大致描述他回家过程中离家的距离S(千米)与所用时间t(分)之间的关系(    )。 A. B. C. D. 3.一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只,在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高(    )厘米。 A.10 B.20 C.12 D.15 4.2020年3月,新冠病毒在全国各地爆发,其中湖北省累计报告新冠肺炎确诊病例大约68000例,如果用条形统计图画在作业本上表示感染人数,1格表示(    )例合适。 A.1000 B.2000 C.10000 D.2000 5.如图表示各种颜色气球的数目: 红色、蓝色和白色的气球总共有(    )个。 A.45 B.46 C.51 D.69 6.一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地.快车的速度是100千米/小时,特快车的速度是150千米/小时.甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则下列四幅图中能正确表示两车之间的距离y(千米)与快车行驶时间(小时)之间的关系的是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题(每空1分,共28分) 7.2002年12月3日,国际展览局成员国的代表投票决定2010年世界博览会的主办城市。在第一轮投票中,五个城市的得票情况如下图。 (1)在上面的条形统计图中,1格表示( )票。   (2)得票最多的城市是( ),与得票最少的城市相差( )票。 (3)国际展览局成员国共有( )名代表投票。 8.根据统计图中数据回答问题。 (1)图每格代表( )人。 (2)( )年级参加数学兴趣活动的人数最多,全校参加数学兴趣活动一共有( )人。 (3)六年级参加人数是一年级的( )倍,五年级参加人数比二年级多( )人。 9.下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以算出:蛋白的质量占总质量的( )%。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。 10.下面条形统计图中一格表示的大小是多少?直条表示多少?    1格表示:( )                 直条表示:( ) 11.下面是同学们参加兴趣小组的统计图.同学们最喜欢的项目是( ). 12.看图填空。 (1)纵轴上每格代表( )人。 (2)( )班人数最多,是( )人。 (3)三个班女生一共有( )人,男生一共有( )人。四年级学生一共有( )人。 13.下面条形统计图中一格表示的大小是多少?直条表示多少?                          1格表示:( ) 直条表示:( ) 14.下面条形统计图中一格表示的大小是多少?直条表示多少?   1格表示:( ) 直条表示:( ) 15.根据图中信息回答问题: ①售出图书最多的一天比最少的一天多( )册。 ②星期五售出的图书册数是星期四的( )%。 三、判断题(每题1分,共4分) 16.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。( ) 17.可以用统计图来表示数据。( ) 18.实验小学二年级四个班图书的本数如下。二(1)班有45本图书。( ) 19.下面这个统计图制作的不对.( ) 四、解答题(每题7分,共56分) 20.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元? 21.某校四年级学生参加学校科技创新大赛人数统计图: (1)上图每格代表(    )人。 (2)参加“气球动力车”的有35人,请你在图中表示出来。 (3)参加(    )项目的人数最多,比参加“投石机”的多(    )人。 (4)你还能提出什么数学问题?并列式计算。 我的问题:_________________________ 我的算式:_______________

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