第2单元 生物的多样性 学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册科学（教科版）

六年级4学下（K 8.下列叙述中，不及生物多样性的是()， 第二单元学业质量测评 A.就至2021年米，上海市常住人口为2489.43万人 时间：40分钟满分：100分 五据调查，武汉市植物同的磨山风区收集保育植物资源13000余种，动物货源也很多 班级 姓名 学号 C在杭州的西湖中，有许多水生动物和植物，它们构成了一个和带的生点系统 9在对植物进行分类时，将情公英，狗尾草归为一类，将袖松.毛白杨日为另一类，其分类依据是 一，进一选。《将正确答案的序号填在括号里)（每盟3分，共分） 1.下列人类的行为中，会导烫生物多样性锐诚的是() A,看植物叶片的叶篷上是否有齿 ①据耕还林②给野生动物建立白然保护区大量辅杀动物①大量饮伐森林 且看植物的叶状是否是平行林 h① 民①③ C,③④D C,看植物的茎是香是草质茎 2在进行校同生物大搜索时，下列说法不正确的是()， 10.依依小组在进行校园生物周查时.不需要带的工具是() 入知果发现了纸妇的粪柜，但是没有看到蚯复，就不雷要记录 A.显微镜 B卷尺 C铁做 我应该作为旁观者去税察小动物，不要破坏它们的生活 11.下列生物的特性中，是生物为了站环境变化而形成的是(）。 C如果有麻雀停在学校操场边的银杏树上，我们也要把它记录下来 A,家养的鸡由于太胖了而无法飞行 3在制作校网生特分布图时，下列说法正缔的是()， 玉科学家研究出的杂交小麦产量特别高 A分布游是整理信息，限示研究成果的好方法 C变色龙会随着渴度的变化面改变皮肤的颜色 且根据平时的印象来辆作生物分布图就可以了 12龙鸣在三叶草的草丛中找到了四叶草，四叶草地常被称为”幸运草”。下列美于三 C生物在不同季节会有两不同，因此我们贝需要税察记录单个季节的情况 计草，四叶草的说法不正确的是()， 4“大树底下好乘谅”干里之提.费于氢穴”都体暖了(). A.叶片硬色深浅不，是变绿的结果 A生物作影利环境 且叶脉是相同的，是遗传的结果 我生物能适应一定的环境 《叶片数量不一样，是遗传的结果 C环境能影利生物的生存 13.大多数手机具备指纹解镇功能，票通过用手指按压手机屏幕来鲜领手机。下列说法正确的是 5翼查花坛中的生物多样性时，下列说法不正确的是()。 A不可以破杯生特的生活环境 A,每个人手指的茂压力度相同 B可以从4印、粪便.毛发等除迹灌测新覆起来的动物和管经来过的动物 B每个人的于指都有独特的气味 C可以把观察到的小动特带国家 C每个人的指纹都不一样 6下列生特中，和蚂叔，蟋蟀属于同一类的是( 14.下列关于化石的说法，正确的是() A.古代脊作动将死后都能形成化石 私化石是存留在岩石中的古生物进体，遗物或遗迹 C因为外壳很坚硬.所以贝壳都能成为化石 7.品晶和莹莹都是卷发，都没有耳垂，都是双眼皮。这说明缺们俩( 15,我们装保护生物多样性。下列做法正确的是( A有根接近的血镶关系 A,建立的日然保护区健大越好，这样野生生物就有了更多的家园 民仅仪是这些相貌特征相似面已 B为了增加一个地区的生物多样性，可以多引进一些外来物种 C是一对双胞验 C建立植物种子库和花粉库 第二单元学生减量洲评第1贰（共2到 二，填一填。（共11分 3.淘询小组在进行校阳生物大搜索时，记录了9种生物。请制答下列问圈。(12分) 1.下面是一些常见的动物，情将它进行分类。填序号)(6分) 柱花何，茶花。睡逐，解牛。驾虹，青就，指尾草，金鱼，指 ①劑提②每鱼⑧③羊④企熟®苍辄份大象⑦输幅⑧蚁虫 《1)在这北动物中，属于民虫的是 (2)在这些动物中，属于轴乳动物的是( 柱花树。票花。能蓬。陶尾草 蜗件，蚂做、青使，金角，世 (3)在这北动物中，属于鱼类的是( 2 2请观察图中人物的相粮，并将其相貌特征填人括号中。(5分) 1) )(填“有”或“无)耳渠 桂花树… 陶尾草四 娟牛，蚂奴 金值，所中 (2)( (填“方”或“闭险型 (1)淘汽小组对这9种生物进行了分类，第①次分类的依据是 ).(4分) (3)( 填“单”或“双)眼皮 (2)进行第②次分类时，把挂花树和向尾草分为两类，和桂花树同属一类的还有( (4( )(填“考”或"直)鼻。 它们的茎( )(填“是”或不是)草质还。(4分) 5) (填“平”或"V”)形发际线 三，实验探究题。（共H分） (3)第①次是按照是否为脊相动物透行分类，青蛙( )《填·是”或”不是“)脊隆物。(2分) 1,“款交水稻之父”数隆平爷爷是我国著名的农业科学家。他亲自主持培育的余交水稻，海水稻等成 (4)这9种生将中，有一种是由人工培有出来的，它是( 》。(2分) 果为解决中风和世界人民的根食问圈缴出了巨大的责输，请回答下列问避。I2分) 4壮壮和淘浏在上学路上目睹了一起偷猪案件，警察叔叔请他们描述犯军嫌疑人的特征，。《2分》 《1