2024年中考化学专题训练—— 化学变化基本特征

2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征 一、选择题 1．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是 A．属于物理变化 B．利用了物质的沸点不同 C．先收集到的氮气沸点较低 D．有新物质氧气生成 2．下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．在化学反应后其化学性质发生了变化 C．催化剂能改变化学反应速率 D．催化剂可以增加生成物的质量 3．“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是 A．两者均为物理变化 B．前者是物理变化，后者是化学变化 C．两者均为化学变化 D．前者是化学变化，后者是物理变化 4．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是 A．冰雪融化   钢铁生锈 B．木条燃烧   酒精挥发 C．矿石粉碎   衣服晾干 D．葡萄酿酒   牛奶变酸 5．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 A．我是紫红色固体 B．我在自然界硬度最大 C．我在常温下稳定 D．我的熔点很高 6．下列物质用途主要由化学性质决定的是 A．氮气用作食品的保护气 B．石墨作电池的电极 C．固态二氧化碳可用于人工降雨 D．用金刚石切割玻璃 7．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语全部包含化学变化的是 A．风吹草动、火上浇油 B．钻木取火、聚沙成塔 C．死灰复燃、百炼成钢 D．冰冻三尺、木已成舟 8．中华古文明，国粹尽传承。以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。下列诗句中，包含化学变化的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 9．复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是 A．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化 B．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化 C．臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质 D．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质 10．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下图所示，则下列说法不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 4 31 21 10 反应后的质量/g x 40 6 16 A．x 的数值为 4 B．丙物质一定属于化合物 C．该反应中，乙和丁的相对分子质量比一定是 3：2 D．甲物质可能是该反应的催化剂 二、实验题 11．根据下列装置，回答问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：① ；② 。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填写装置序号，下同），收集一瓶较纯净的氧气选择收集装置为 。实验室还可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生装置为 。这说明在选择实验室制取气体的发生装置时主要考虑的因素是 、 。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式为 。 （4）如图为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图，该实验 （填“能”或“不能”）证明二氧化锰能加快该化学反应的速率，请简述理由： 。 12．科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5％H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。 (1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是 。 (2)检验实验①产生的气体的方法是 。 (3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 不起催化作用；在实验③中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 。 (4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 。 三、计算题 13．实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。 请回答: (1