内容正文:
四川省眉山市东坡区万胜初级中学2023-2024八年级上期半期试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1. 下列各数:,-π,,,-0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),中无理数的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 若,则a的值是( )
A. B. 2 C. 4 D.
4. 已知,,,则的值是( )
A. 2 B. 1 C. 0 D.
5. 如图,已知,,下列条件中,无法判定的是( )
A. B. C. D.
6. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 两点之间,线段最短 B. 数轴上的点与实数一一对应
C. 直角的补角仍然是直角 D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
7. 下列式子中能用平方差公式的有( )
①;②;③;④
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 如图所示的网格是由个相同的小正方形拼成的,图形的各个顶点均为格点,则的度数为( )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9. 把命题“等角余角相等”改写成:“如果______,那么______”.
10. 若,,用含x的代数式表示_______________。
11. 若是一个完全平方式,则m值为_______.
12. 已知,则______.
13. 如图,在中,为中线,且,则边的取值范围是___________.
三.解答题(本大题共5小题,共48分)
14. 计算
(1).
(2).
(3).
(4)
15. 因式分解
(1);
(2).
16. 先化简,再求值:,其中a,b满足:.
17. 已知实数在数轴上的位置如图所示,化简:.
18. 如图,在四边形中,,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
B卷(共50分)
二、填空题(本题共5个小题,每小题4分,共20分)
19 若,则_________;
20. 如图,点D上,于点E,交AC于点F,.若,则______.
21. 已知则的值是____________.
22. 则__________.
23. 如图,中,,,,直线l经过点C且与边相交.动点P从点A出发沿路径向终点B运动;动点Q从点B出发沿路径向终点A运动.点P和点Q的速度分别为和,两点同时出发并开始计时,当点Q到达终点A时运动停止.在某时刻分别过点P和点Q作于点E,于点F,设运动时间为,则当_____________s时,与全等.
三、解答题(共3小题,24题8分,25题10分,26题12分)
24. 在一次测试中,甲、乙两同学计算同一道整式乘法:,甲由于抄错了第一个多项式中的符号,得到的结果为;乙由于漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果为.
(1)试求出式子中,的值;
(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.
25. 我国当代著名数学家华罗庚先生有一首关于数形结合的词:“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.数无形时少直觉,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事非,切莫忘,几何代数统一体,永远联系,切莫分离!”.这首小词形象、生动、深刻地指明了“数形结合”的价值,也揭示了“数形结合”的本质,而数形结合的方法是我们解决数学问题常用到的思想方法.如图,我们通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(1)图中所表示数学等式为 ;
(2)利用(1)中得到结论,解决问题:
①已知,求的值;
②已知,求的值.
26. 如图①,在等边△ABC中,点D、E分别是AB、AC上的点,BD=AE,BE与CD交于点O.
(1)填空:∠BOC= 度;
(2)如图②,以CO为边作等边△OCF,AF与BO相等吗?并说明理由;
(3)如图③,若点G是BC的中点,连接AO、GO,判断AO与GO有什么数量关系?并说明理由.
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四川省眉山市东坡区万胜初级中学2023-2024八年级上期半期试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1. 下列各数:,-π,,,-0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),中无理数的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:-π,-,-0.1010010001…(两个1之间依次多一个0)是无理数,共3个;
故选B.