2024年中考数学重点专题:图形综合

2024-02-27
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2024年中考重点专题:图形综合 1.如图,在▱ 中,点 , 分别是 , 的中点,点 , 在对角线 上,且 . (1)求证:四边形 是平行四边形; (2)连接 交 于点 ,若 , ,求 的长. 2.如图,在和中,,,,连接BD,CE. (1)求证:. (2)若,求的度数. 3.如图⊙O半径为r,锐角△ABC内接于⊙O,连AO并延长交BC于D,过点D作DE⊥AC于E. (1)如图1,求证:∠DAB=∠CDE; (2)如图1,若CD=OA,AB=6,求DE的长; (3)如图2,当∠DAC=2∠DAB时,BD=5,DC=6,求r的值; (4)如图3,若AE=AB=BD=1,直接写出AD+DE的值(用含r的代数式表示) 4.已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB. (1)按要求尺规作图:作AD的垂直平分线(保留作图痕迹); (2)若AD的垂直平分线与AB相交于点O,以O为圆心作圆,使得圆O经过AD两点. ①求证:BC是⊙O的切线;②若 ,求⊙O的半径. 5.如图,△ABD是⊙O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是⊙O外一点且∠DBC=∠A,连接OE延长与圆相交于点F,与BC相交于点C. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为6,BC=8,求弦BD的长. 6.如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,延长BC至点E,使BC=CE,连结DE. (1)求证:四边形ACED是矩形. (2)若BC=3,AB=5,求BD的长. 7.定义:对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼成一个无缝隙、无重叠的四边形,则这样的四边形称为镶嵌四边形. (1)如图1,将纸片沿中位线折叠,使点落在边上的处,再将纸片分别沿,折叠,使点和点都与点重合,得到双层四边形,则双层四边形为   形. (2)纸片按图2的方式折叠,折成双层四边形为矩形,若,,求的长. (3)如图3,四边形纸片满足,,,,.把该纸片折叠,得到双层四边形为正方形.请你画出一种折叠的示意图,并直接写出此时的长. 8.问题:如图,在中,,,,的平分线AE,BF分别与直线CD交于点E,F,求EF的长. 答案:. 探究: (1)把“问题”中的条件“”去掉,其余条件不变. ①当点E与点F重合时,求AB的长; ②当点E与点C重合时,求EF的长. (2)把“问题”中的条件“,”去掉,其余条件不变,当点C,D,E,F相邻两点间的距离相等时,求的值. 9.如图,在长方形ABCD中,,,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿射线AB运动,当点P不与点A重合时,连结AP,将线段AP绕着点A逆时针旋转90°得到线段AQ,连结PQ,设与长方形ABCD重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为. (1)当点Q与点D重合时,求t的值; (2)当点P与点B重合时,求DQ的长; (3)当点C在外部时,求S与t之间的函数关系式; (4)若长方形ABCD被直线PQ分得的两部分能拼成一个与其面积相等的四边形,且该四边形只是轴对称图形,直接写出t的取值范围及这个轴对称图形的最长边的长. 10.在平面直角坐标系中,点A为y轴正半轴上一点,点B为x轴上一动点,连接AB,以AB为腰作等腰. (1)如图1,点B在x轴负半轴上,点C的坐标是,求点A和点B的坐标; (2)如图2,点B在x轴负半轴上,AC交x轴于点D,若BD平分,且点C的纵坐标是,求线段BD的长; (3)如图3,点B在x轴正半轴上,以BC为边在BC左侧作等边,连接EO,CO,若,且,求的面积. 11.已知,如图1,BD是边长为1的正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连接DF,交BE的延长线于点G. (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)求CF的长; (3)如图2,在AB上取一点H,且BH=CF,若以BC为x轴,AB为y轴建立直角坐标系,问在直线BD上是否存在点P,使得以B、H、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的P点坐标;若不存在,说明理由. 12.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,且AB=10,BC=6,CD=2.点E从点B出发沿BC方向运动,过点E作EF∥AD交边AB于点F.将△BEF沿EF所在的直线折叠得到△GEF,直线FG、EG分别交AD于点M、N,当EG过点D时,点E即停止运动.设BE=x,△GEF与梯形ABCD的重叠部分的面积为y. (1)证明△AMF是等腰三角形; (2)当EG过点D时(如图(3)),求x的值; (3)将y表示成x的函数,并求y的最大值. 13.如图,在等边中,于点,为线段上一动点(不与,重合),连接,,将绕点顺时针旋转得到线段,连接. (1)

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