内容正文:
六年级数学·下册 9
第三单元基础知识过关卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:
一 选择题
(每题 2分,共 16 分)
1.体育课上,老师喊的口令是“向后转”,你的身体应该( )。
A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90° C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180°
2.下列图案中,利用旋转设计的是( )。
3.从7:30到7:45,钟面上的分针旋转了( )°。
A.30 B.60 C.90 D.180
4.将一个图形平移后得到的图形的面积和原图形的面积的比是( )。
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.4∶1
5./易错题/
下列选项中,不能由左图通过旋转得到的图形是( )。
6.下面说法错误的是( )。
A.右图是由基本图形通过平移得到的
B.右图是由基本图形通过旋转得到的
C.右图是由基本图形通过轴对称得到的
D.右图是由基本图形通过旋转和轴对称得到的
7./易错题/
如图,小星将一张正方形纸先左右对折,再上下对折,并在中央打孔,然后将它展开,展开
后的图形是( )。
8.如图,从镜子里看到的图形是( )。
二 填空题
(每空 2分,共 36 分)
9.下图是一个电风扇的开关,现在风扇处在“3”档运行,如果要变换成“2”档运行,可将旋钮向
( )方向旋转( )。
10.看钟表,填一填。
(1)分针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( )”。
(2)分针从“6”绕点A 顺时针旋转( )到“9”。
(3)分针从“1”绕点A 顺时针旋转( )到“6”。
(4)分针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“( )”。
11.看图填一填。
(1)图形①是以点( )为中心旋转的。
(2)图形②是以点( )为中心旋转的。
(3)图形③是以点( )为中心旋转的。
12.你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O 顺时针旋转( )得到的。
(3)图形B绕点O 顺时针旋转180°得到图形( )。
六年级数学·下册 10
13./易错题/
看图填空。
(1)图形①可以看作是图形②绕点O 按( )时针方向旋转( )°得到的。
(2)图形④可以看作是图形③绕点O 按( )时针方向旋转( )°得到的;还可以看作是图形
①绕点O 按( )时针方向旋转( )°得到的。
三 操作题
(共 21 分)
14.按要求画一画。(12分)
(1)画出线段AB 绕点A 顺时针旋转90°
后的线段。
(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°
后的线段。
(3)画出三角形绕点B 逆时针旋转90°
后的图形。
(4)画出三角形绕点A 顺时针旋转90°
后的图形。
15./教材P38-4改编题/
按要求画图。(9分)
(1)画出将图形A先向下平移3格,再向右平移4格后的图形。
(2)画出将图形A绕点O 顺时针旋转90°后的图形。
(3)以虚线 MN 为对称轴,画出图形B的轴对称图形。
四 解决问题
(共 27 分)
16.观察图中的图形变换。(12分)
(1)图形A如何变换得到图形B? (2)图形B如何变换得到图形C?
(3)图形A如何变换得到图形D? (4)图形B如何变换得到图形E?
17./教材P38-5改编题/
按要求画图。(9分)
(1)把图形①先向下平移5格,再向右平移7格。
(2)把图形②绕点A顺时针旋转90°。
(3)画出图形③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
18.图形A,B,C,D怎样变换可以得到图形①? (6分)
六年级数学·下册 39
20×3=60(千米)
答:甲车每时行驶40千米,乙车每时行驶60
千米。
28.解:设甲车间原来有4x人,乙车间原来有3x人。
(4x-48)∶3x=2∶3
x=24
4×24=96(人)
3×24=72(人)
答:甲车间原来有96人,乙车间原来有72人。
29.解:设丙距终点还有x 米。
(200-20)∶(200-29)=200∶(200-x)
x=10
答:丙距终点还有10米。
附加题
解:设阴影部分的面积为x 平方厘米。
25∶x=20∶30
x=37.5
答:阴影部分的面积为37.5平方厘米。
解析:根据题干可以得出右边两个小长方形面积
的比是20∶30,那么25与阴影部分面积的比也是
20∶30。由此即可解得答案。
第三单元基础知识过关卷
1.C 2.B 3.C 4.A
5.B
解析:B选项和D选项的阴影部分都在右下角,必
有一错。观察可得,不能由左图通过旋转得到的图
形是B选项。
6.A 7.C 8.A
9.逆时针 90°
10.(1)3