内容正文:
Unit 7 Section A Grammar Focus-3c
教学目标
1. 能熟练拼写并运用where, table, chair, bed, bookcase, sofa, chair, on, under等词。
2. 能正确使用句型“Where’s\Where’re…?”及其答语“It’s\They’re on\in\under…”和方位介词on\in\under。
教学重点
学会本单元重点词句,并会运用。
教学难点
利用交际句型询问并描述物品的位置。
教学过程
一、回顾反馈 预习提纲:
1. 学生阅读3a ,并独立完成补全对话。两人一组练习对话。
2. 仿造3a 对话利用3b 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习.
3. game 利用图片进行pairwork .
二、探究新知
1.认真独立完成课本“3a”后,组内纠正答案。
2.对学:两人一组练习问答物品位置。(请同学们用心感受“be动词”和形容词性物主代词“my ,your, his, her ,their, our”的用法)
三、展示点拨
“能说会道”:请大声流利、准确地将下列句子翻译成英语。
(1)我的数学书在哪里?
_______________________________________?
(2)--他的棒球在哪里? --在桌子下面。
--_______________________________________?
--________________.
(3)--你的电子游戏在梳妆台上吗? --不,没有。
--_______________________________________?
--________________.
(4)--我的书在哪里? --它们在沙发上。
--_______________________________________?
--________________.
(5)--他的书在床上吗? --不,没在。
--______________________________________?
--_______________.
点拨:
1.形容词性物主代词后面一定要加_________词;
2.请同学们正确读写出下面单词。
[ðeə] ['auə] [jɔ:]
[maɪ] [hɪz] [hə:]
四、当堂检测
I. Listen and try to fill in the blanks.
Tom: _______ are my books?
Father: They’re ______ the sofa.
Tom: ______ ______ my pencil box?
Mother: It’s ______ your schoolbag.
Tom: OK. And ________ my computer game?
Helen: Your computer game? It’s ______ your bed.
Tom: Great. Now where are my ______?
Father: Oh, _______ on the table.
II.Choose the best answer from A, B or C.
1. —Where are his pens? —____ on the desk.
A. It’s B. They C. They’re
2. —Where’s my ball? —___ under the bed.
A. It B. It’s C. They’re
3. — ___ are your keys? — ___ are on the sofa.
A. Where, It B. Where, They C. How, She
4. — _____ is the baseball? — ____ under the bed.
A. Where, It’s B. How, It’s C. What, They’re
5. — Mom, where is my soccer ball? —It’s ____ the floor(地板) ____ your bed.
A. under, on B. on, under
C.