Unit 7 Section A 1a-2d 教案 2023-2024学年鲁教版（五四制）英语六年级上册

Unit 7 Section A 1a-2d 教学目标 1.学会运用where等询问物品的位置。 2.学会运用介词 in on under等谈论物品的位置，并能通过听，来辨认出这些介词。 教学重点 通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会使用方位介词。 教学难点 培养学生做一个有好的生活习惯的人。 教学过程 一、回顾反馈 预习提纲： 会读写、本课14个单词 1、个人自，记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写） 桌子_______　床_______　梳妆台_______　书橱；书柜_______　沙发_______　椅子________ 抽屉________　植物_________（疑问副词）在哪里________　 在…下____　在…上____在…里面___ 　在…后面___ 他（她，它）们_____ 4、认真观察1a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。 二、探究新知 1．完成课本“1a”。 2．(1)听录音，完成“1b”。 (2)听录音，完成“2a”。 (3)听录音，完成“2b”。 听力练习你一定全对了吧! 3．跟读并模仿2b对话，感受问答语调的基本规律。 4．点拨： 特殊疑问句一般用__________调，一般疑问句一般用____________调，两种问句的回答都用___________调。特殊疑问句基本句型的构成________+_____________________。一般疑问句的答语用yes / no，其简略答语一定要用______代词。 三、合作探究－知识详解 1. where 引导疑问句及其答语 where 是疑问副词，意为“在哪里”，问人或事物所处的位置。提问时，where放在句首，后面用一般疑问句语序。回答这类问题时，一般要使用表示方位的介词短语。 如：-- Where’s the schoolbag? 书包在哪里？ -- It’s under the table. 它在桌子底下。 “Where is＋单数主语，Where are＋复数主语”，谓语动词用is还是are取决于主语的人称和数。如果主语是人，回答时用相应的人称代词主格作主语；如果主语是单数物品，回答时用“It’s + 表示地点的词”；如果主语是复数物品，回答时用“They’re + 表示地点的词”。例如： 1) -- Where is your English teacher? -- He is in the classroom. 你的英语老师在哪里？ 他在教室里。 2) -- Where are the pencils? -- They are in the pencil box. 铅笔在哪里？ 它们在铅笔盒里。 2. 方位介词 in, on, under ① in 表示 “在……里面”，强调某物在另一物体的内部。 eg. My books are in my schoolbag. 我的书都在书包里。 ② on 表示“在……上面”，强调某物在另一物体的表面上，并且跟物体接触。 eg. My pencils are on the desk. 我的铅笔在桌子上。 ③ under指“在……下面”，是介词表示方位，用于名词或代词前，这时名词或代词称为介词的宾语。介词后面的人称要用宾格形式。例如： -- Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ -- It is under your notebook. 它在你的笔记本下面。 四、达标检测 根据中文提示将所给的词排序，组成正确、通顺的英语句子，注意标点和大小写。 1．我的尺子在课桌上。(on, desk, the, my, is, ruler) _______. 2．那只棒球在双肩背包里。(backpack, that, in ,the, baseball, is) __________________. 3．那只钢笔在书下面吗? (under, pen, the, book, that, is) ______________? 根据音标写出单词。 ['teɪb(ə)l] [bed] [hæt] ['səʊfə] [tʃɛə] [ˈbʊk keɪs] 完成句子。 1．--我的书在哪? __________ ___