内容正文:
2024年中考数学第一轮复习培优讲义(山西卷)
第五章 四边形
专题二十一 平行四边形与多边形
一、考点精讲
(一)、多边形:
1.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形;
(1)内角和:n边形的内角和为(n-2) ×180°;
①三角形的内角和等于180°; ②四边形的内角和等于360°;
(2)外角和:任意多边形的外角和为360°;
(3)对角线:在多边形中连接 互不相邻 的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线;
①n边形共有条对角线;
②从一个顶点出发的对角线把n边形分成 (n-2)个三角形。
(4)不稳定性:n边形(n>3)具有不稳定性;(三角形具有稳定性)
(5)注意:
①多边形的外角和与边数无关; ②多边形的内角中最多有3个锐角。
2.正多边形:
(1)边:各条边 都相等 ;
(2)内角:各个内角 都相等 ,且正n边形的每个内角为;
(3)外角:各个外角相等,且正n边形的每个外角为;
(4)对称性:
①正多边形都是 轴 对称图形,其中边数为偶数的正多边形也是 中心 对称图形;
②正n边形有 n 条对称轴;
3.平面镶嵌:
(1)用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全 覆盖 ,叫做用多边形覆盖平面(或平面镶嵌);
(2)平面镶嵌的条件:当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为 360°时,可以平面镶嵌。
(二)、平行四边形:
1.平行四边形的概念:
(1)概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;
(2)表示:符号“□ABCD”表示,读作“平行四边形ABCD”。
2.平行四边形的性质:
(1)平行四边形的邻角互补,对角相等;
(2)平行四边形的对边平行且相等;
推论:夹在两条平行线间的平行线段相等;
(3)平行四边形的对角线互相平分;
(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。
3.平行四边形的判定:
(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
(3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
(4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形;
(5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
4.面积: S=ah(a表示一条边长,h表示此边上的高);
5.相关结论:
(1)平行四边形的两条对角线将平行四边形分成 面积相等 的四个三角形;
(2)同底等高的平行四边形的面积相等;
(3)若一条直线过平行四边形的对角线的交点,则这条直线等分平行四边形的面积。
6.三角形的中位线
1)定义:三角形两边中点的连线叫中位线。
2)性质: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。
2、 真题及拓展
分析山西三年中考真题,这部分考题主要考查平行四边形的有关证明与计算,平行四边形周长与面积,多边形的相关计算,在命题点下拓展其他新的考查形式。形式上年年有创新,年年有新意。从山西近8年真题分析,八年九考(常与全等三角形、尺规作图、相似三角形等其他知识结合考查),命题在继承中有创新,创新体现在加大开放探究,设置条件开放,结论开放、解题策略的开放等试题,注重学生思维认知能力的考查。
命题点1.多边形的相关计算
1.(2018·山西·统考中考真题)图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= 度.
拓展训练
2.
如图,个相同的正五边形恰好可以围成一个环状,则的值为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
3.如图,被树叶遮掩的部分是一个正n边形,若直线a,b所夹锐角为,则n的值是( )
A.10 B.8 C.6 D.5
命题点2.平行四边形的证明与计算
4 .(2016·山西·中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,AB为圆O的直径,与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,, 的长为( )
A. B. C. D.
5.(2023·山西·统考中考真题)如图,在中,.以点为圆心,以的长为半径作弧交边于点,连接.分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,交边于点,则的值为 .
6.(2021·山西·统考中考真题)如图,在菱形中,对角线,相交于点,,,,交于点,则的长为 .
7.(2023·山西·统考中考真题)阅读与思考:下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.
瓦里尼翁平行四边形
我们知道,如图1,在四边形中,点分别是边,的中点,顺次连接,得到的四