2.6 北宋的政治 课件+视频 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 1.北宋的建立时间和建立者。 2.宋太祖强化中央集权的巩固措施。 3.重文轻武政策的目的、表现及影响。 4.王安石变法的时间和内容。 本课框架 北宋的政治 宋太祖强化中央集权 重文轻武的政策 王安石变法 自学指导一（3分钟） 自学课本P28-P30内容，大字精读，小字略读，完成下列问题： 1.北宋的建立和统一？ 2.宋太祖采取了哪些措施来加强中央集权？ 一、宋太祖强化中央集权 一、宋太祖强化中央集权 P28页【划线】 【笔记】 1、建立： （1）时间： （2）人物（建立者）： （3）都城： （4）事件（建立方式）： 2、统一： （1）方针： （2）结果： 960年 赵匡胤（宋太祖） 开封 发动兵变（武将篡权） 先南后北 统一了南方和中原地区 “不流血而创立一个大王朝的奇迹” 一、宋太祖强化中央集权 P29页【笔记】 仔细观察课本P29页《北宋形势图》你认为北宋有没有完成全国的统一？ 多个民族政权并立的状态 实现了局部的统一 一、宋太祖强化中央集权 雪夜访普 宋太祖 为什么从唐末以来，数十年间政权不断更迭，争战无休无止？我想要停止战乱、让国家长治久安，有什么好的办法吗？ 赵普 此非它故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。 ——《续资治通鉴》 赵普为太祖提出了怎样的建议？ 夺其权、制钱粮、收精兵 一、宋太祖强化中央集权 阅读课文P29-30，归纳北宋加强中央集权的措施，完成下列表格。 项目 措施 军事上 （收精兵） 政治上（夺其权） 经济上（制钱粮） 一、宋太祖强化中央集权 P29页【划线】 ①收精兵：解除禁军高级将领的兵权。 ②控制对军队的调动，统调分离。 兵符出于密院，而不得统其众； 兵众隶于三衙，而不得专其制。 (注：枢密院有调兵之权，三衙直接掌管军队。) ③经常调换军队将领，定期换防（更戍法）。 “兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师。” （1）军事：“收精兵“ 一、宋太祖强化中央集权 P30页【划线】 【笔记】 （2）经济：“制钱粮“ ①取消节度使收税的权力。 ②设置转运使，把地方财赋收归中央。 使地方丧失割据的经济条件 一、宋太祖强化中央集权 P29-30页【划线】 （3）政治：“夺其权“ 中央：①采取分化事权的办法，削弱相权。 北宋时期在中央设立参知政事（副宰相）、枢密使、三司使等，从而削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政三权分立。 地方： ①派文臣担任各地知州。 ②三年一换。 ③设置通判以分知州权力。 凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，（通判）与守臣（知州等地方长官）通签书施行。 一、宋太祖强化中央集权 P30页【笔记】 阅读课文P29-30，归纳北宋加强中央集权的措施，完成下列表格。 项目 措施 军事上 （收精兵） ①解除_________将领的兵权。 ②控制对________的调动。 ③经常调换军队将领。 政治上（夺其权） ①在中央：削弱_______________。 ②在地方：派_________担任各地州县的长官；三年一换；在各州府设置__________以分知州权力。 经济上（制钱粮） ①取消节度使收税的权力，由中央掌握； ②设置____________，把地方财赋收归中央。 禁军 军队 相权 通判 文臣 转运使 通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 自学指导二（3分钟） 自学课本P30-31内容，大字精读，小字略读，完成下列问题： 1.为什么北宋时期会出现重文轻武的现象？ 2.重文轻武的政策具体表现在哪些方面？ 3.重文轻武的政策带来了哪些影响？ 二、重文轻武的政策 P30页【划线】 为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 ①重用文臣、抑制武将。 =轻视军事发展？ ②发展文教，改革和发展科举制。 原因 表现 宋初太祖时，取士较严，进士人数最多也没超过31人，宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竞达300多人… …宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。 影响？ 二、重文轻武的政策 P30-31页【划线】 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。 积极影响 消极影响 政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事。 文臣掌兵，不熟悉军务 将不专兵，兵无常帅 导致军队战斗力减弱。 既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 自学指导三（3分钟） 自学课本P31-32内容，大字精读，小字略读，完成下列问题 1.为什么王安石要变法？ 2.王安石变