内容正文:
第一板块 力学
第三讲 力
1.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.两个物体必须相互接触才能产生力的作用
B.物体运动状态发生改变,一定是受到了力的作用
C.人用手推墙壁时,人先对墙施力,墙再对人施力
D.没有力作用在运动的物体上,物体运动速度会变小直到停止
2.在国际单位制中,力的单位是( )
A.伏特 B.牛顿 C.安培 D.帕斯卡
3.下列关于在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是( )
A B C D
4.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变.关于该实验,下列说法中错误的是( )
A.说明力能改变物体的形状
B.在弹性限度内,拉弹簧的力越大,弹簧的伸长量越大
C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力
D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力
5.如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5 N和1 N
B.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是物体的重力
C.在弹性限度内,弹簧测力计所受的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
D.弹簧测力计的分度值为0.2 N,测得物体重力为4.4 N
6.500 N可能是下列哪一个物体受到的重力( )
A.一辆轿车 B.一位中学生 C.一本课本 D.一支铅笔
7.下列有关摩擦力的说法不正确的是( )
A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B.自行车刹车时,是通过增大刹车橡胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C.摩擦力不一定是阻力
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
8.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( )
A.垫上滚木搬运重物 B.磁悬浮列车悬浮行驶 C.轮胎上有凹凸不平的花纹
D.给车轮的轴加润滑油
9.自行车是便捷环保的交通工具.对于自行车,以下设计和操作,可以减小摩擦的是( )
A.给轴承加润滑油 B.自行车把手凹凸不平
C.刹车时用力捏车闸 D.自行车的刹车装置中有一块橡胶皮
10.一则新闻报道:几只质量不大的小鸟撞上了正在试飞的飞机,险些撞毁飞机。小明对此现象很好奇,经过查找资料发现:小鸟和飞机相撞时,小鸟对飞机的力为F1,飞机对小鸟的力为F2,则( )
A.F1>F2 B.F1和F2不在同一直线上
C.F1=F2 D.F1比F2先产生
11.如图所示实验装置,甲重18 N、乙重12 N,甲、乙和弹簧测力计均处于静止状态,若不计弹簧测力计、绳子的自重及一切摩擦,则( )
A.绳子对甲的拉力为6 N
B.弹簧测力计的读数为12 N
C.地面对甲的支持力为18 N
D.乙对绳子的拉力和乙受到的重力是一对相互作用力
12.如图甲所示,两位同学用力反向拉弹簧,弹簧会伸长,说明力可以使物体发生 ;图乙中飞来的足球被运动员用头顶回去,说明力可以使物体的 发生改变。
13.火箭搭载飞船升空过程中,火箭向下喷出气体而向上运动,说明力的作用是 的。
14.如图所示,跳板被压弯的施力物体是 ,跳板由于发生
(选填“弹性”或“塑性”)形变,产生的 力使运动员的 (选填“形状”或“运动状态”)发生改变,最终跳水运动员会落到水里是因为受到 的作用。
15.如图所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 。
16.如图为某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间(不计空气阻力), O点为重心,请画出该同学的受力示意图。
17.小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,如图所示。
实验次数
长木板运动情况
弹簧测力计示数/N
1
匀速
2.0
2
由慢到快
2.0
3
由快到慢
2.0
(1)根据 条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,如图甲所示。
(2)小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动,弹簧测