2024年中考物理第二轮实验题专训：伏安法测电阻

2024年中考物理第二轮实验题专训：伏安法测电阻 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．为测定标有“3.8V”字样小灯泡正常发光时的电阻（约为10Ω），小明设计了如图甲所示的电路，电源电压6V保持不变，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。 （1）他发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上画上“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线； （2）正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表有示数、电流表无示数，发生这种现象的原因可能是 ； （3）排除故障后，接着继续用上述电路测该小灯泡正常发光时的电阻。 序号 电压表示数/V 电流表示数/A 电阻/Ω 正常发光时电阻RL/Ω 1 3.8 0.38 10 RL＝＝9.67 2 3.8 0.40 9.5 3 3.8 0.40 9.5 ①该小组数据处理的过程是否正确？ ，为什么？ ； ②小明看了上述实验测量后发现，这样测量小灯泡正常发光时的电阻，误差较大，为减小误差，可将电压表并联在 的两端，并移动滑动变阻器，使电压表示数为 V，此时观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 2．为测量某待测电阻Rx的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。 （1）在连接电路时，开关S应处于 状态； （2）闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表都没有示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是 ； （3）排除故障后继续实验，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示x= Ω； （4）该小组的同学们进一步拓展，利用电源（电压未知但恒定不变）、阻值为R定值电阻、电流表、开关等器材测量Rx的阻值： ①闭合开关S1、断开S2，读出电流表的示数I1； ②同时闭合开关S1和S2，读出电流表的示数I2； ③根据实验数据，计算出待测电阻Rx= 。（用R、I1、I2表示） 3．小明根据图甲所示的电路图连接电路，测量定值电阻的阻值，电源电压恒定不变。 （1）按图甲连接电路，移动滑片，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，电流为 A，则R0= Ω； （2）小明继续移动滑片，又进行了几次测量，多次测量的目的是 ； A．减小误差  B．避免偶然性，寻求普遍规律 （3）按照同样方法，小明又测量了一个小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像，如图丙。从中可以发现小灯泡的电阻是变化的，原因可能是小灯泡的电阻与 有关； （4）若电压表损坏，利用电流表和已知最大阻值为R的滑动变阻器也可以测量R0的阻值，如图丁。 ①将滑片移到最右端，闭合开关，读出电流表示数I1； ②再将滑片移到最左端，读出电流表示数I2，则R0= （用I1、I2、R表示）。 4．小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻的阻值，于是他从学校实验室借了一些器材，连接了如图1所示的电路，电源电压恒定不变。 （1）请用笔画线代替导线连接实物图（图1），要求电压表接小量程，闭合开关，向“A”端移动滑动变阻器的滑片能使电流表的示数变大； （2）操作中，小华发现电流表无示数，电压表接近电源电压，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生的故障是 ； （3）排除故障后闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图2甲所示，则Rx的阻值为 Ω； （4）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个正常工作电压为3V的小灯泡的电阻，并绘制了其电流随电压变化的图像（即I﹣U图像），小华根据小灯泡的I﹣U图像，认为电阻的平均值就是小灯泡的电阻。老师指出他的想法是错误的，原因是 ； （5）小华想利用如图2丙所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。下面是他的实验过程，请你帮他完成实验（R0阻值已知），U1 大于U2： ① ，读出此时电压表的示数为U1； ② ，读出此时电压表的示数为U2； ③未知电阻阻值的表达式：Rx= 。 5．如图甲是小明测量标有“2.5V”的小灯泡电阻实验电路图的一部分。 （1） 请根据题意将甲图中的电路图补充完整；( ) （2） 根据电路图连接实验器材时开关应该 。 在实验过程中， 调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡此时的电阻是 Ω（结果保留一位小数）