八下 提倡低碳生活-回归教材：2024年中考语文一轮复习之综合性学习专题（知识梳理+真题练习）

综合性学习 倡导低碳生活 学生版 第1章 课内知识点梳理 （一）环境问题（倡导低碳生活的必要性）： 随着人口的增多，人类活动的频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧，地球正遭受着越来越大的威胁。为此，我们应当倡导低碳生活，即尽可能减少能量消耗和温室气体（主要是二氧化碳）排放量的生活方式。 如果我们太肆虐的消耗超出了生态系统的再生能力，森林会退化，草原会变成荒漠，生态系统吸收温室气体的能力会下降。严峻的事实是，今天我们所消耗的，已经远远超出了地球的承载能力。生态超支的影响已经在水资语短缺、荒漠化、水士流失、农田生产率降低，过度放妆、森林采伐，物种迅逐灭绝，渔业丽溃和全球气候变化等方面日益突显。 （二）低碳生活概念和意义 低碳意指较低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。 低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。 低碳对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的生活更加幸福。它保护地球环境，也保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。 （三）主题活动策划 项目 要点 定主题 搜资料 写宣传 ①围绕专题，了解相关知识。（途径：网站搜集、查询书籍（地理课本、百科全书）、访问权威人士（或相关学科老师） ②实地考察，获取直接资料。用笔记录，用相机拍摄。 制材料 做宣传 ①将搜集到的资料，分成不同栏目或板块，制作成宣传材料。形式可以多样，展板、小册子、海报、标语均。 ②带着宣传材料，在学校或社区开展宣传，介绍相关环保理念。 调查问卷 问题示例 ①你认为“低碳”和我们的生活有关联吗？你会响应低碳生活的倡议吗？ ②你是否有随手关灯、关电源的节能环保习惯？③你在购买相同功用的物品时会不会优先考虑节能环保产品？ ④你有垃圾分类的习惯吗？ ☆宣传标语示例： ①低碳生活让地球不再低叹。 ②低碳生活从我做起。 ③同享低碳生活，共建绿色家园。 ④低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。 ⑤树木拥有绿色,地球才有脉搏。 ⑥建设绿色校园,增强环保意识。 ⑦低碳走进千万家,节能环保我参加。 ☆低碳生活建议： 1、随手关灯、插座、水龙头等，以免出现浪费的现象。 2、少用一些一次性用品，例如：一次性纸杯、一次性塑料袋等。 3、尽量选择绿色出行，例如：地铁、公交、自行车等。 4、使用纸张时尽量做到两面都使用到。 5、生活中多种一些对环境有利的花草树木。 6、使用大功率电器时尽量做到低能耗，例如：空调开低碳模式、冰箱使用正确的档位等。 7、生活中尽量做到垃圾分类，垃圾应该投放到相应的垃圾桶内，以免污染环境。 8、尽量减少化工品的使用，因为化工品所含的物质比较复杂，可能会对环境造成伤害。 9、生活中要做到光盘行动，不要出现浪费食物的现象。 10、树立良好的生活理念、科学的使用资源、保护地球环境，将低碳生活方式融入到日常生活中。等等 第2章 中考真题示例 ·巩固练习 1.【2023 青海】班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。 8．下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________