2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

唐朝疆域 元唐朝疆 第二单元 辽宋夏金元时期 七年级历史下册 蒙古族的兴起与元朝的建立 第10课 七年级历史下册 第10课 第二单元 辽宋夏金元时期 MENG GU ZU DE XING QI YU YUAN CHAO DE JIAN LI 1.蒙古族的崛起 （1）活动区域 ①发源地： ②迁徙地： （2）生活特点 大兴安岭北段 蒙古草原 地区 大兴安岭北段 蒙古草原地区 善于骑射；逐水草而居；游牧生活 “蒙古” 其意为“永恒之火”，别称：“马背上的民族”。 《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述： 有星的天旋转着， 众百姓反了， 不进自己的卧内， 互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着， 全部百姓反了， 不卧自己被儿里， 互相攻打。 人们盼望统一，结束战争 频繁发生战争，生灵涂炭。 9岁，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃 16岁，羊马被偷走，食不果腹的困境中连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀 18岁，妻子被敌人掳走 9岁，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃 16岁，羊马被偷走，食不果腹的困境中连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀 18岁，妻子被敌人掳走 9岁，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃 16岁，羊马被偷走，食不果腹的困境中连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀 45岁，完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为“成吉思汗” 起于灾难而终于卓越 7 时间： 建立者 蒙古国建立 1206年 孛儿只斤·铁木真 尊称为“成吉思汗” 成吉思汗继大汗位 1.蒙古国的建立 “成吉思”：蒙语中是大海的意思 相关史事：成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生 产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。 2.治国措施 军事 文化 政治 司法 影响：促进了蒙古族的发展壮大。 天之骄子 “世界之鞭” 闪电战英雄 “全人类的皇帝” 东方战神 “人类帝王” “人类之王” 蒙 古 灭西夏 （1227） 灭金（1234） 灭西辽（1218） 吐蕃依附蒙古 （1246） 灭大理国（1253） 1218年 蒙古灭西辽 1227年 蒙古灭西夏 蒙古灭金 1234年 1246年 吐蕃依附蒙古 1253年 蒙古灭大理国 蒙古 南宋 1227年，成吉思汗在攻西夏时，病死于六盘山，时年66岁。临终前他留下遗言：借道宋境进攻金朝。 位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵 动手画：根据动态地图绘制时间轴 02蒙古灭西夏与金 1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都 1271NIAN HU BI LIE JIAN LI YUAN CHAO CI NIAN DING DU DA DU 辽宋夏金元时期 第二单元 蒙古族的兴起与元朝的建立 七年级历史下册 我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝 元朝国号出自《易经》“大哉乾元”一句，是对浩大宇宙的赞叹，表现了元统治者欲一统天下的志向。 元 南宋 忽必烈 HU BI LIE 叁 根据材料和课本知识，讨论忽必烈采取了哪些措施巩固统治？ ①“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”； ② 广开言路，整顿吏治，注重农桑； ③治国安民 ④设立各种机构，建立年号。 忽必烈采纳汉族儒臣建议，推行中原地区的各种制度与文化。 对他完成统一大业有什么作用和影响？ ①有利于蒙古政权的封建化与民族交融；有利于稳定社会秩序。 ②促进经济恢复和发展，为元朝完成统一大业奠定了坚实基础。 元 （1271年） 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 元朝建立 1271年 南宋灭亡 1276年 元统一全国 1279年 崖山 元 （1279年） 1279年，元军攻灭南宋残部，元实现全国的统一。 元灭南宋统一全国 元 元朝的统一 意义/影响： ①结束了我国历史上较长时期的政权分立局面; ②为统一多民族国家的发展奠定了基础。 崖山海战，元军以少胜多，宋军全军覆灭。南宋灭国时，陆秀夫背着少帝赵昺投海自尽，许多忠臣追随其后，十万军民跳海殉国。 南宋虽然覆没，但输得是这样的悲壮，这样有节烈之气，勇士们面对外族入侵和压迫，拼死抵抗，为争取民族生存、自尊、自卫而英勇献身，义无反顾。 “崖山多忠魂， 后先照千古” “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。” 材料一：变卖家产，组织义军三万起兵勤王。 材料二：身材魁伟，肤白如玉，眉清目秀。 ——《宋史·文天祥传》 材料三：年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。 (20岁时考取状元) ——《宋史·文天祥传》 高 富 帅 才 人物评说 知识拓展：文天祥是南宋的状元,出任赣州知州。元军进攻临安时,他招募军士前去救援,