内容正文:
教科版 初中物理 八年级上
第一章 走进实验室
第 2 课 测量:实验探究
的重要环节
1、国际单位制:
1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制(International System of Units),简称SI制。
国际单位制规定:长度的基本单位是 米 (metre,简写为 m )。
一、长度的单位
米的基准现在已改用光在 秒内在真空中传播的距离来精确确定
1
299792458
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2
常用的长度单位:
约1mm
千米
(kilometer)
km
分米
(decimetre)
dm
厘米
(centimeter)
cm
毫米
(millimeter)
微米
(micron)
mm
μm
nm
纳米
(nanometer)
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小明身高:1.56 .
课桌长度:0.7 .
指甲宽度约0.8 .
一张纸的厚度约78________
一支铅笔长约_________cm.
卧室房间的高度约为_________m.
m
m
cm
μm
20
3
练一练: 将下列空格填完整
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4
2、长度单位换算:
m
dm
cm
mm
每下一级扩大10倍
大
乘以进率
乘以进率的倒数
小
1 m = 10 dm (1 m = 101 dm )
1 m = 100 cm (1 m = 102 cm )
1 m = 1000 mm (1 m = 103 mm )
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5
每下一级扩大1000倍
m
mm
μm
nm
km
1 km = 103 m
1 m = 103 mm
1 mm = 103 μm
1 μ m = 103 nm
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6
B
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3、长度测量工具---刻度尺
学生尺
盒尺(钢卷尺)
皮尺
软尺
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二、刻度尺的正确使用
1、会选(会选择合适的 和 )
单位
零刻度线
量程(刻度尺一次能测出的最大长度)
分度值(相邻刻度线间的长度)
量程
分度值
如图,刻度尺的量程是 cm,分度值是 mm。
0~8
1
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9
2、会放:
刻度尺沿着或 于被测长度,不能倾斜;刻度尺有刻度线的那条边要 被测长度;零刻度线或某一数字刻度线要与被测物的起始端对齐。
平行
紧贴
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3、会读:
视线 所读的刻度线(与尺面垂直),且估读到分度值的 。
正对
下一位
√
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例:请准确读出下面物体的长度。
2.78cm
准确值
估计值
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4、会记:
测量结果 = 数值(准确值+估计值)+ 单位
2.78cm
=
2cm
+
0.8mm
7mm
+
2.78cm
准确到每1mm
估读到mm下一位
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B
练习
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1dm
1.7200
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测得的数值和真实值之间必然存在着的差异就叫误差(error)。
1、科学测量要求估读出分度值下一位的数字,在估读时不可能绝对准确。
2、环境温度、湿度变化,仪器本身不可能做得绝对准确 。
三、误差
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3.误差不是错误:
注意:
1.误差是不可避免的,因此误差不可能消除,只能尽量减小。
2.减小误差的办法:
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的,因此错误是不该发生的,是可以避免的。在取平均值时应先将错误测量值去掉。
多次测量 .
使用精密的测量工具
取平均值
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【问题一】如何测出物理课本一张纸的厚度?如何测出一根头发或细铜丝的直径?
四、长度测量的特殊方法
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1.测量一张纸的厚度
遇到怎样的困难?
所测长度远远小于刻度尺的分度值,无法直接从刻度尺上读出长度值
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解决问题
办法是:
先测出100张纸的厚度是 cm;
再算出1张纸的厚度是