内容正文:
数列求和(二)
【课标要求】
探索并掌握等差等比数列的前n项和公式;并能在具体的问题情境中,探索并学会其他求和的几种常见方法。
【学习目标】
1. 通过自主学习的探究,能灵活选择合适的方法求数列的前n项和;
2. 能归纳出哪些类型的题目适用分组法、裂项求和法、倒序相加法求数列的前n项和;
【自主学习】
分组法:
若通项能转化为等差数列与等比数列和(或差),即
1、求数列的前n项和.
奇偶讨论法(并项法):把数列的某些项放在一起先求和,然后再求Sn.
2、求和
【合作探究】
一、裂项相消法:通项是分式结构,分母因式成等差数列关系,可以把通项写成两项之差,然后累加抵消掉中间的许多项,这种先裂后消的求和法叫裂项相消求和法。
常见的拆项公式:
⑴;
⑵;
(3);
例1.求和
二、倒序相加法求和
例2.已知函数,求:
(1)的值;
山东省昌乐一中 高二数学选修第三册《数列求和(二)》学案 编号15
编制 贺国立 张茜 审核 审批
(2)的值.
(
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)
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【课后巩固】
A组:
1.
在数列中,,且,则n=_______.
2.若数列的通项公式为,则( )
A.15 B.12 C.-12 D.-15
4.已知等差数列满足:,的前n项和为
(1)求及;
(2)令,求数列的前n项和.
B组:
5.求和
6.等差数列的各项均为正数,,前项和为,为等比数列, ,且.
(1)求与; (2)求和:.
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