内容正文:
§1 三角函数的概念、图象和性质及三角恒等变换
基础考点1 三角函数的概念、诱导公式及三角恒等变换
以例说法
【典例1】 (1)(2023·新高考Ⅰ卷)已知sin (α-β)=,cos αsin β=,则cos (2α+2β)=( )
A. B.
C.- D.-
(2)(多选)(2023·四省联考)质点P和Q在以坐标原点O为圆心,半径为1的⊙O上逆时针作匀速圆周运动,同时出发.P的角速度大小为2 rad/s,起点为⊙O与x轴正半轴的交点;Q的角速度大小为5 rad/s,起点为射线y=-x(x≥0)与⊙O的交点.则当Q与P重合时,Q的坐标可以为( )
A. B.
C. D.
[听课记录]___________________________________________________________
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三角恒等变换的目的和策略
(1)目的:统一角、统一函数、统一结构;
(2)策略:复角化单角、弦切互化、万能公式及升降幂公式.
提醒:匀速圆周运动是重要的数学模型之一.
学完就练
1.已知0<α<β<,cos 2α+cos 2β+1=2cos (α-β)+cos (α+β),则( )
A.α+β= B.α+β=
C.β-α= D.β-α=
2.(2023·湖北七市州模拟)已知cos =,则cos (30°-α)的值为( )
A. B.- C. D.-
3.(2023·山东济南三模)在平面直角坐标系xOy中,如图所示,将一个半径为1的圆盘固定在平面上,圆盘的圆心与原点重合,圆盘上缠绕着一条没有弹性的细线,细线的端头M(开始时与圆盘上点A(1,0)重合)系着一支铅笔,让细线始终保持与圆相切的状态展开,切点为B,细线的粗细忽略不计,当φ=2rad时,点M与点O之间的距离为( )
A. B. C.2 D.
4.已知sin 2θ=-,若<θ<,则tan θ=__________.
基础考点2 三角函数的图象与解析式
以例说法
【典例2】 (1)(2023·全国甲卷)函数y=f (x)的图象由函数y=cos 的图象向左平移个单位长度得到,则y=f (x)的图象与直线y=x-的交点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)(2023·新高考Ⅱ卷)已知函数f (x)=sin (ωx+φ),如图,A,B是直线y=与曲线y=f (x)的两个交点,若|AB|=,则f (π)=________.
[听课记录]___________________________________________________________
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由三角函数的图象求y=A sin (ωx+φ)+B(A>0,ω>0)中参数的方法
(1)最值定A,B:A=,B=.
(2)T定ω:由 T=,可得ω=.
(3)特殊点定φ:一般代入最高点或最低点,代入中心点时应注意是上升趋势还是下降趋势.
学完就练
1.(2023·北京石景山一模)若函数f (x)=A sin (ωx+φ)的部分图象如图所示,则φ的值是( )
A. B. C. D.
2.若将函数y=tan (ω>0)的图象向右平移个单位长度后,与函数y=tan 的图象重合,则ω的最小正值为( )
A. B. C. D.
3.(2023·四川眉山二模)数学与音乐有着紧密的关联,我们平时听到的乐音一般来说并不是纯音,而是由多种波叠加而成的复合音.如图为某段乐音的图象,则该段乐音对应的函数解析式可以为( )
A.y=sin x+sin 2x+sin 3x
B.y=sin x-sin 2x-sin 3x
C.y=sin x+cos 2x+cos 3x
D.y=cos x+cos 2x+cos 3x
能力考点 三角