内容正文:
初中八年级生物
环境对生物的作用
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.举例说明非生物因素和生物因素对生物的作用。
2.通过探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响,体验科学探究的一般过程。
【学习目标】
1.影响生物生活的环境因素分为哪两类?
2.生物圈中的非生物因素包括哪些?
(阅读课本P41-43,找出答案并划出)
【自主学习一】
观察思考:
草原上影响牛生活的环境因素有哪些?
温度
水
光
空气
土壤
草原上其它生物
非生物
环
境
因
素
非生物因素
生物因素
温度
水 等
光
周围环境中的其他生物
空气
影响生物生活的环境因素
生态因素
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1.探究活动
光照对黄粉虫幼虫生活的影响
(1)温馨提示
黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的昆虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常常聚集在粮堆中或其食料的下方。成虫为深褐色,不能飞,善爬行,喜欢群集栖息。
一、非生物因素对生物的影响
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达交流
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(2)实验过程
提出问题:
光照对黄粉虫幼虫的生活有影响吗?
作出假设:
光照对黄粉虫幼虫的生活有(或没有)影响。
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明亮(玻璃板)
制订计划
① 实验过程中应给黄粉虫幼虫提供哪两种不同的环境?如何设计?其他因素是否要保持一致?
除了光照外,其他条件都相同,包括温度,湿度等。两侧应同时放入数量、个体大小、健康程度均相同的黄粉虫幼虫。
10条等大的
黄粉虫幼虫
阴暗
明亮
表达交流:
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②用两只黄粉虫幼虫做实验行吗?为什么?
不行,2只数量太少,具有偶然性
③往实验装置中放黄粉虫幼虫时,最好放在什么位置?
应该把做实验的黄粉虫幼虫放在两种不同环境的中央
④统计数据后,为什么要计算全班各组的平均值?
减小误差
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环境 1min 2min 3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
明亮
阴暗
实施计划(制定表格):
明亮(玻璃板)
10条等大的
黄粉虫幼虫
明亮
阴暗
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现象
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现象:阴暗环境中的黄粉虫幼虫数量较多
结果:
得出结论:
光照会影响黄粉虫幼虫的生活。
黄粉虫幼虫具有避光的生活习性。
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(阅读课本P42-43,找出答案并划出)
【自主学习二】
非生物因素对生物有哪些影响?
光照时间超过14小时,油菜才能开花
光照时间不超过12小时但不低于8小时,苍耳才能形成花芽
只有在光照条件下,绿色植物才能进行光合作用;光对植物的生理和分布起着决定作用。
光
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下列现象主要是由什么因素引起的呢?
春 兰
日照长短
秋菊
冬 梅
夏荷
16
蝶在白天活动
蛾在夜间活动
蒜苗
光也影响生物的行为和特征
蒜黄
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寒带针叶林
温带阔叶林
热带雨林
影响生物的分布
温度
为什么不同纬度地区植被分布差别如此之大?
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人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
冬眠
动物迁徙
温度影响生物的形态、生命活动等
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水分影响植物分布
热带雨林
沙漠
一切生物的生活
离不开水
水分
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为什么大雨过后蚯蚓会爬到地面上来呢?
空气
呼吸空气
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把谚语、诗句与对应的非生物因素相联:
雨露滋润禾苗壮
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开
朵朵葵花向太阳
雨后蚯蚓路上爬
温度
空气
水分
阳光
试一试:
1.影响生物生活的环境因素分为两类:
和 。
2.生物圈中的非生物因素包括 、 、 、水、土壤等。
3. 参与生物的一切生命活动,是生物生存
必不可少的条件。_____作为光合作用的能源,对植物有决定性的影响,进而直接或间接地影响到动物的____与____。
知识梳理
非生物因素
生物因素
光
温度
空气
水
生活
分布
阳光
1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )
A.光