第1单元 1～2 古诗二首 找春天-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年二年级下册语文（统编版）

第一单元 课文 1 古诗二首 “寻找春天”的活动开始啦！快来试试吧！ 基础作业 gei xia lie jia dian zi xuan ze zheng que de du yin da 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 河堤(di ti) 吹拂(f6f) 黄莺(yin ying) kan pin yin 二、 看拼音，写字词。 xie zi ci shi tong chen bi 古 儿 机 带 bi yi bi zdizci 三、比二比， 再组词。 童( ) 妆( 剪( 趁( 里( ) 壮( 前( ) 起( ) xin qu shi xuan yi xuan tian xu hao 四、 新趋势选一选。（填序号）】 依依妈妈拍了右面的图片想发朋友圈，我觉得 配“( )”这句诗最合适。 ①小荷才露尖尖角 ②飞流直下三千尺 ③草长莺飞二月天 ④风吹草低见牛羊 发展作业 xian ba gu shi yong liu bu chong wan zhěng zai wan cheng lian xi 五、先把古诗《咏柳》补充完整，再完成练习。 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 1.“咏”是赞美的意思，“咏柳”就是 ,“咏鹅”就是 2.古诗中的“细叶”是指 它是由 “裁剪”出来的。 3.《咏柳》这首诗表达了作者对春天的 之情。 2 积累 打卡 春满人间春雨绵锦春暖花开万木争春欣欣向荣 第一单元课文 2 找春天 小朋友们纷纷开始寻找春天，我们一起来看看吧！ )基础作业 gei xia lie jia dian zi xuan ze zheng que de du yin da 一、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 依依说：“春天像一个害羞(xiu xiou)的小姑（gū gǔ)娘，从 杜(dǔdù)鹃花娇嫩(nen Ien)的花瓣下探(tan tang)出头来。” 二、看拼音，写词语。 kan pin yin xiěciy zhao gu niang Xi iǔ zhi tao hua zhao yang zi jia yi jia bian cheng ben ke sheng zi zai zu ci 三、照样子，加一加，变成本课生字，再组词。 冫+中=（冲）（冲出）》 口+土=( )( 艹+汤=( )( ) 木+口=( )( zhao yang zi fang zhao ju zi xiěyixiěni zhoo dao de chun tian 四、照样子，仿照句子，写一写你找到的春天。 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 1 ，那是春天的 吧？ 例：春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。 2.春天在小河里 发展作业 yue du ke nei xuan duan hui da wen ti 五、阅读课内选段，回答问题。 春天来了！我们（看到了）她，我们听到了她，我们闻到了她，我们 触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑… 1.读画“”的句子，想想“我们”是怎样找到春天的。照样子，圈一圈。 2.“我们”找到的春天是怎样的？用“”在文中画出来。 3.读这段话要读出小朋友 的心情。（填序号) ①紧张、激动 ②悲伤、难过 ③兴奋、快乐 1.《神笔马良》中，送给马良神笔的是一位( )。(《神笔马良》) 阅读 3 ①白胡须老人 ②白头发奶奶 打卡 二年级语文下(R) 素养阅读一 春风带我去散步 (①)春天来了！春风在窗外呼唤我：“走啊，我带你去散步！”我 脱掉了厚重的棉衣、棉帽，连手套也脱掉了。我拉着春风温暖的手，一 起去散步。 ( )我望着脚下的草地，发现小草正在变绿。我们走到山脚，我 发现二月兰开出了一丛丛淡紫色的小花。春风告诉我：这是第一个迎接 春天的花。 ( )我们走进树林，仰望高高的树梢，我发现喜鹊正在筑巢。春 风告诉我：它要在春天里，第一个做妈妈。 ）春风带着我，这里走走，那里看看。忽然，春风松开了我 的手，她向着那些放风筝的孩子跑去。我看见无数的风筝，飞向格外晴 朗的蓝天 1.照样子，用序号“①②…”标出自然段。 2.猜猜下面加点字的读音，连一连。 仰望 树梢 筑巢 风筝 ● shao yang zheng chao 3.联系上下文，文中加点词“仰望”的意思是( )。(填序号) ①敬仰而有所期望 ②抬着头向上看 4.新题型“我”拉着春风的手散步时，去了哪里？看到了什么？（填序号) ①小草 草地上 山脚皇 去的地方 ②树林 看到的 ③二月兰 喜鹊筑巢 5.春风带着“我”，还会去哪里走一走？还能看到什么？请写一写。 积累 打卡 万紫千红绚(udn)丽多彩五彩缤纷五颜六色蛇(chd)紫婚(yan)红附录Ⅱ册 参考答案与解析 第一单元课文 二、寻找姑