Module 12 Unit 3 学案 2023-2024学年初中英语外研版九年级上册

Module 12 Unit 3 Language in use 【学习目标】 1.总结构词法(复合法、派生法和转换法)。掌握本模块所学的词汇及句型。 2.通过听说训练,能进一步了解保护环境的重要性,增强环保意识。 3.能够针对具体的污染问题提出自己的建议和看法。 【预习导学】 一、短语速记 1.打扫　 　  2.注意　 　  3.使/让……一直做……　 　  4.尽某人最大努力做某事　 　  5.不再……　 　  6.用这种方式　 　  7.由……制成　 　  8.关掉　 　  9.参加;参与　 　  10.轮流　 　  　　◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。 二、句子速译 1.Polluted water is unhealthy. ______________________________________________________________ 2.To keep the flowers growing, you need to water them once a day. ______________________________________________________________ 3.A classroom is a room where you have classes at school. ______________________________________________________________ 4.Don’t tell me I shouldn’t travel by plane any more! ______________________________________________________________ 　　◎学法指导:观察以上句子,哪几个是简单句,哪几个是复合句?它们分别是什么从句? 三、想一想 试着列出-ful和im-, re-和un-构成的单词。 ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.clean up 2.pay attention to 3.keep...doing... 4.try one’s best to do sth. 5.not...any more 6.in this way 7.be made of... 8.switch off 9.take part in 10.take turns 二、 1.被污染了的水是不健康的。 2.为了保持花的生长,你需要每天给它们浇水一次。 3.教室是你在学校上课的房间。 4.别告诉我我不应该再乘飞机旅行了! 三、 useful, helpful, hopeful, forgetful, harmful, careful, wasteful; impossible, impolite; recycle, reuse, retell; unusual, unable, unimportant, unhealthy, unlucky... 【合作探究】 任务驱动一 复习并总结构词法(复合法、派生法和转换法) 根据句意及汉语提示填空 1.We 　 　 (like) Jack. Because he often lies.  2.My father was a 　 　 (teach) ten years ago.  3.　 　 (有时候) Jim takes a walk in the park.  4.Can you help me　 　(预订) a plane ticket to Beijing?  5.Let’s go swimming this 　 　 (下午).  任务驱动二 听说训练 1.播放录音,完成Part ⑧。 2.播放录音,完成Part ⑨。 　　◎学法指导:首先,认真分析Part ⑨给出的表格,表格分为两大部分:建议和理由。然后,分析给出的五个句子及其对应的理由,尤其是横线前后的单词。最后填写缺少的部分。 3.以小组为单位阅读Around the world,小组归纳并总结本课的重点短语和日常交际用语。 ______________________________________________________________ ____________________________________