专题01 声现象——备战2024年中考物理复习

专题01 声现象——备战2024年中考物理真题分类汇编（全国通用） 思维导图 SIWEIIDT 知识汇编 ZHISHIHB 一、声音的产生 1.定义：声音是由物体振动产生的 把发声的音叉靠近悬挂的乒乓球 音叉的振动我们看不见，把发声的音叉靠近悬挂的乒乓球，会看到乒乓球被弹开，来回摆动，通过乒乓球的摆动证实了音叉的振动。能够把音叉的振动放大，这种研究方法在物理上叫做转换法。 2.我们把正在发声的物体叫做声源。固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 二、声音的传播 1.声音可以在固体、液体、气体中传播；固体的传声效果比气体好。 2.声音不能在真空中传播，即声音的传播需要介质。 3.实验推理法：对于无法通过实验直接得出的物理规律，我们可以在实验的基础上通过推理得出。 我们实验观察到随着瓶内的空气越来越少，听到的声音就越来越小，在此基础上，我们可以进一步推理得出：声音不能在真空中传播。 三、声音是一种波 水波 声波 声音是一种波，我们把它叫做声波。 四、声速 为什么对着山崖喊话，要过一会才听到回声？ 1.声速的大小等于声音在每秒内传播的距离。单位是m/s（米/秒） 2. 影响声速大小的因素 ①固体中声音的传播速度最快，气体中传播的速度最慢。一般情况下: V固> V液>V气 ②相同介质的温度越高，声速越大 ③影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。 五、声音的利用 1.声具有的能量 利用超声波击碎体内结石、利用超声波清洗牙齿、爆竹声震耳发痛 2.声可以传递信息 人们通过谈话、听诊器、等方式获取信息 3.回声 回声定位（声呐）、回声测距、回声测速 六、 响度 用不同的力敲桌面，感受声音响度的不同？ 距离远近，感受声音响度的不同？ ①响度：声音的强弱叫做响度。 响度的大小与振幅有关，声源的振幅越大，响度越大。 ②响度的大小与人距离发声体的远近有关 离发声体距离越远，声音越分散，响度越小。 ③用波形图表示响度的大小 振幅 七、音调 1.声音的高低叫做音调。 音调的高低与发声物体的振动快慢有关。振动得越快，发出的声音音调越高；振动得越慢，声音音调越低。 2. 频率 物体在1s振动的次数叫频率；单位：赫兹，符号是Hz 3. 影响音调高低的因素 音调与声源振动的频率有关。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 甲：高音调的波形比较密集一些，声音的频率较高； 乙：低音调的波形比较稀疏一些，声音的频率较低。 八、音色 不同物体振动发声时，所发的声音一般不同，这是声音的另一个特征，叫做音色。 九、噪声的来源 1.声源做无规则振动时产生的声音称为噪声。 2.噪声会干扰人们正常的学习、工作和休息，甚至对人体有害，需要加以控制。 3.噪声主要来源于工业、交通运输和人们的日常生活中。 十、噪声的危害 1.噪声的强弱 声音强弱等级的单位：dB（分贝）。 0dB ：人刚能听到的声音. 2.噪声的危害 噪声会严重影响人们的身心健康，主表现在以下方面：干扰人们的工作和睡眠，使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息；噪声会危害到人的听觉系统，使人耳聋；高强度的噪声能够损坏建筑物。 十一、噪声的控制 1.在声源处控制噪声； 2.在传播过程中控制噪声； 3.在人耳处减弱噪声 12、 超声波和次声波 1.声音的分类 2.超声波的特点 （1）方向性好；（2）穿透能力强；（3）易于获得较集中的声能 3.超声波的应用 （1）声呐；（2）超声波能够成像——“B超”原理；（3）超声波清洗机；（4）超声波碎石机 4.次声波的特点 （1）能够绕过障碍物；（2）传播得很远；（3）几乎无孔不入 5.次声波的产生 地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸等发生时，都伴有次声波产生。 6.次声波的应用 （1）次声波传递信息；（2）次声波的危害； 真题汇编 ZHENTIHB 一、单选题 1．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．物体不振动也可以发声 C．声音能在真空中传播 D．声速等于光速 2．（2023·宁夏·统考中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．真空中的声速是340m/s B．教室安装双层玻璃可以减弱噪声 C．超声波清洗仪是利用声传递信息 3．（2023·山东淄博·统考中考真题）下列关于声的说法正确的是（　　） A．医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度 B．演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的声音 C．音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调 D．古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可以听到敌军马蹄发出的