2024年中考物理复习专题——测量物质密度实验

2024年中考物理复习专题——测量物质密度实验 1．小明将苹果和梨子放入水中，苹果漂浮，梨子沉底，如图甲所示． （1）苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，若F1=F2，则m1 m2、V1 V2（以上二空格均选填“＞”、“＜”或“=”）． （2）小明想测量梨子的密度，他的方案是：先使梨子在盐水中悬浮，然后测出盐水的密度ρ盐水，则ρ梨子=ρ盐水．天平调节好后，测量步骤如下： 步骤一：如图乙，在小烧杯中倒入适量盐水，用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m1； 步骤二：如图丙，把小烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积为V； 步骤三：测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m2=36.4g． ①则m1= g，小明所测盐水的密度ρ盐水= kg/m3； ②小明如果没有把游码放在标尺左端的“0”刻度线处，就调节平衡螺母，使天平平衡，然后按照上述步骤进行测量，测得的盐水密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）． 2．小亮所在的物理兴趣小组的同学们想利用实验室的器材来测量这种浓盐水的密度。 （1）小亮的实验步骤为： ①将天平放在水平桌面上，游码置于标尺左端的零刻度处，调节天平平衡； ②在烧杯中倒入浓盐水，称出烧杯与盐水的总质量为85g； ③将烧杯中一部分浓盐水倒入量筒中（如图甲），则量筒内盐水的体积是 cm3； ④再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则烧杯和剩下的盐水总质量是 g，根据测量的数据，通过计算可知此浓盐水的密度为 kg/m3； （2）同桌小杜也用上面的天平和量筒来测量此浓盐水密度，实验步骤为： a.调好天平的平衡： b.测量一个空烧杯质量为m1； c.烧杯装适量的盐水，测量烧杯与盐水的总质量m2； d.将烧杯中盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V； 推导出盐水的密度ρ盐＝ 。小亮认为小杜同学的测量方法误差太大，按这样的步骤测定盐水的密度，其测量结果将 （填“偏大”或“偏小”）； （3）同组的小华同学在实验中不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出浓盐水的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，也把浓盐水的密度测了出来，请你将实验步骤补充完整； ①把天平调平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯装适量的水，并在水面处作好标记，测出烧杯和水的总质量为m1： ③用另一个相同的烧杯加浓盐水至标记处，用天平测出烧杯和浓盐水的总质量为m2； ④则浓盐水的密度表达式ρ＝ 。（已知水的密度为ρ水） 3．小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下： （1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 ，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往 （选填“左”或“右”）调； （2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是 31.8g； （3）如题图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁标记此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g； （4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至 ，如题图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为 142g，鹅卵石的体积为 cm3； （5）根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 kg/m3； （6）在（4）中，从水中取出鹅卵石会带出部分水，这会使得测出的鹅卵石密度值 （选填“偏大”、“ 偏小”或“不受影响”）。 4．2021年初夏，我市部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。    （1）把天平放在水平桌面上，先把 后，再调节天平横梁平衡； （2）测量大樱桃的质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示。此时应 使横梁平衡，横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则大樱桃的质量为 g； （3）用细线拴住大樱桃并放入装有适量水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置。接着将大樱桃提出后，量筒中的水面下降到60mL刻度线处，则大樱桃的体积为 cm3，大樱桃的密度为 kg/m3。 5．在某次探究实验中，需要测出实验所用盐水的密度，小华、小明分别进行了如下实验：    （1）小华把天平放在水平桌面上，使游码归零，