第7章应用广泛的酸、碱、盐基础练习----2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐基础练习 一、选择题 1．区分下列同类物质的两种方案均正确的是（    ） 样品物质 方案一 方案二 A 铝片和锌片 加稀盐酸 观察颜色 B 稀盐酸和稀硫酸 加酚酞溶液 加BaCl2溶液 C NaCl与NH4NO3 加水溶解后测溶液温度 加熟石灰混合研磨 D Ca(OH)2溶液与Ba(OH)2溶液 通入CO2 加K2CO3溶液 A．A B．B C．C D．D 2．实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列四个实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 方案 A 除去CaO中的CaCO3 高温加热到固体质量不变 B 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤、蒸发结晶。 C 探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序 将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，观察。 D 测定空气中氧气的含量 将白磷放入有刻度的玻璃管(一端封闭，另一端可移动活塞，记录初始读数)，水浴使白磷燃烧，等冷却后再次读数，计算。 A．A B．B C．C D．D 3．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是 A．CaO（CaCO3）：加水溶解、过滤、结晶 B．CO2（CO）：通入足量的O2，点燃 C．HCl（H2SO4）：加适量的氯化钡溶液，过滤 D．NaCl（NaOH）：加入适量的硫酸， 蒸发结晶 4．下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（　　） A．生活常识 B．物质鉴别 ①胃酸过多的人应多饮用葡萄汁 ②成年人缺钙易造成骨质疏松 ①用CO2鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液 ②硝酸铵和氢氧化钠﹣﹣加水溶解 C．化学与生产 D．化学实验 ①铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效 ②用电镀厂的废水直接灌溉农田，可提高水的利用率 ①通入CO2能使不饱和石灰水变成饱和 ②粗盐提纯实验中，每次使用玻璃棒，其作用都不一样 A．A B．B C．C D．D 5．下列化合物由金属与酸发生置换反应直接制取的是 A．FeCl3 B．ZnCl2 C．CuCl2 D．AgCl 6．物质性质决定用途。下列说法不正确的是 A．氧气具有可燃性，可用于炼钢 B．洗洁精有乳化作用，可用于洗去碗筷上的油污 C．氩气的化学性质稳定，可用作焊工接金属的保护气 D．食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢 7．下图为A、B、C、D、E五种初中化学常见物质组成的化学卡片拼图，它们之间存在着一定的转化关系，相邻卡片中的两种物质之间能发生反应。下列说法正确的是 A．D与E发生反应时，不可能有气体产生 B．A和D发生反应时，不可能有沉淀生成 C．若A和B发生置换反应，则一定有单质生成 D．若A为稀盐酸，C为黑色固体，则反应后所得溶液一定是浅绿色 8．称取9.3克部分变质的NaOH固体（含杂质Na2CO3）放入烧杯中，然后逐滴加入10%的稀盐酸至溶液的pH=7，共消耗了73克稀盐酸。此时溶液中溶质的质量为 A．5.85 g B．11.7g C．13.6g D．无法计算 9．下列实验或操作中：①溶解   ②过滤   ③蒸发  ④用pH试纸测定溶液的酸碱性  ⑤配制一定溶质质量分数的溶液。均要用到的仪器是 A．玻璃棒 B．烧杯 C．漏斗 D．胶头滴管 10．下列人体各处液体的pH中，其中碱性最强的部位是（　　） A．口腔（6.5～7.5） B．胃酸（1.0～3.0） C．小肠（7.8～8.4） D．血液（7.34～7.45） 11．检验某溶液是否为酸性，下列试剂错误的是（    ） A．碳酸钠溶液 B．镁条 C．生锈铁钉 D．酚酞试液 12．下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是（　　） 实验操作 实验现象 实验结论 A 用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中 木条不复燃 该无色气体中一定不含氧气 B 将纯净的一氧化碳气体通过灼热的氧化铁粉末 粉末由红色变成黑色 在高温条件下一氧化碳能还原氧化铁 C 在固体粉末中加入稀盐酸 有无色气体生成 该固体粉末中含有CO32﹣ D 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 无明显现象 醋酸与氢氧化钠不发生反应 A．A B．B C．C D．D 13．下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（　　） A．用小苏打治疗胃酸过多 B．生石灰做干燥剂 C．用干冰进行人工降雨 D．用熟石灰改良酸性土壤 二、科学探究题 14．某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有少量气泡产生，生成的气体是什么呢？ 【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2。 【查阅资料】25℃时，1体积水最多溶解500体积HCl气体，极易溶于水；1体积水最多溶解2体积Cl2 ，易溶于