2.1 生物圈中的绿色植物 复习课件-2023-2024学年济南版生物七年级上册

初中学段 七年级 生物学科 生物圈中的绿色植物 生物圈中的绿色植物 复习规划： 板块一：绿色植物的主要类群 板块三：绿色植物在生物圈中的作用 板块二：绿色植物的三大生理作用 版块一：绿色植物的主要类群 复习目标： 1、了解掌握各类群植物的生活环境、结构和繁殖的有关特点。 2、了解掌握各类群植物与人类关系以及代表性植物有哪些。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 绿色植物的主要类群 1、生活环境： 2、结构特点： 3、繁殖： 一般生活在水中，少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方。 大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也无根、茎、叶的分化。 孢子繁殖 （生殖细胞） （一）藻类植物的特征 4、常见藻类植物 小球藻 石花菜 海 带 硅 藻 1、生活环境： 2、结构特点： 3、繁殖： 4、与人类关系： 一般生活在阴暗潮湿的地方。 有茎、叶的分化，无根。 孢子繁殖 （二）苔藓植物的特征 可作为监测空气污染程度的指示植物 葫芦藓 墙藓 地钱 5、常见苔藓植物 1、生活环境： 2、结构特点： 3、繁殖： 4、与人类关系： 一般生活在阴暗潮湿的地方。 有真正的根、茎、叶，而且分化出了运送水分和养料的输导组织。 孢子繁殖 古代蕨类植物埋在地下可形成煤炭。 （三）蕨类植物的特征 满江红 桫椤：珍稀蕨类植物，被称为活化石 5、常见蕨类植物 肾蕨 只有种子没有果实，种子是祼露的， 无果皮包被，适于生活在干旱环境中。 （四）种子植物 裸子植物特征： 银杏 松子 依靠种子进行繁殖 常见裸子植物 被子植物特征： 具有真正的花和果实， 种子外有果皮包被，又叫绿色开花植物。 常见被子植物 绿 色 植 物 的 主 要 类 群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 孢子植物 种子植物 从生活环境看 水中 阴湿陆地 阴湿陆地 孢子 陆地 概念图小结 从繁殖方面看 孢子 陆地 孢子 种子 种子 从形态结构看 无根、茎、叶 有茎、叶，无根 有根、茎、叶，而且分化出了输导组织 根、茎、叶内有发达的输导组织 具有花和果实，根、茎、叶内有发达的输导组织 板块二：绿色植物的三大生理作用 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 绿色植物的蒸腾作用 绿色植物的蒸腾作用 1、了解蒸腾作用的现象和概念。 2、明确蒸腾作用的器官和部位。 3、了解影响蒸腾作用的因素。 4、明确蒸腾作用的意义。 一、蒸腾作用的现象及概念 概念：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程， 叫蒸腾作用。 10ml 取一支量筒，注入一定量的清水 (红墨水)，插入一段带叶的枝条， 然后再滴入一定量植物油，使液 面刻度到达10毫升的位置，放置 在阳光下一段时间，观察液面变化。 液面下降 二、蒸腾作用的器官 不带叶的枝条液面下降幅度小 带叶的枝条液面下降幅度大 结论：叶是蒸腾作用的主要器官 甲 乙 叶脉 叶肉 气孔 下表皮 上表皮 保卫细胞 气孔 活动：观察叶片结构 气孔是蒸腾作用的主要部位 1、气孔主要分布在下表皮，由成对的半月形的 保卫细胞围成， 气孔的张开和闭合受保卫细胞控制。 2、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行 气体交换的通道。 3、表皮细胞内无叶绿体，而保卫细胞内有叶绿体。 要点内容： 三、探究影响蒸腾作用的因素 光照越强，温度越高，湿度越小， 空气流动越快则蒸腾作用越强 晾衣服的时候，什么条件下衣服会干的更快？ １、促进植物体从土壤中吸收水分 ２、促进水分和无机盐的运输 ３、使植物体有效的散热 四、蒸腾作用的意义 植物吸收的90%以上的水分会通过蒸腾作用散失 26 1、蒸腾作用的概念 2、蒸腾作用的器官 蒸腾作用的部位 3、影响蒸腾作用的因素 4、蒸腾作用的三项意义 光照强度 空气湿度 环境温度 空气流动状况 叶 气孔 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 归纳总结 绿色植物的光合作用 绿色植物的光合作用 1、理解光合作用的产物及原料相关实验。 2、明确光合作用的概念及反应式。 3、光合作用的应用 一、光合作用的产物 暗处理 光照 选叶遮光 溶解叶绿素 漂洗、滴加碘液 观察叶色变化 实验一：绿叶在光下制造淀粉 1、暗处理的目的？ 2、选叶遮光的目的？该实验的变量是什么 3、溶解叶绿素的方法？目的？ 4、实验现象如何？ 5、通过本实验可以得出什么结论？ 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 遮光部分与见光部分做对照 将叶片放在酒精中隔水加热，目的为了避免产生危险 遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝色 1、淀粉是光合作用的产物。 2、光是光合作用的必要条件。 变量是光 金鱼藻 实验二：光合作用产生氧气 原理：氧气难溶于水，有助然的的特性。 收集：排水法 验证:迅速将快要熄灭的细木条插入收