第4单元 语文园地四&单元字词闯关四-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册语文 广东专版（统编版）

●广东专版·六年级语文下(R】 语文园地四 一、回顾文章的开头和结尾，选择填空。（填序号）】 《十六年前的回忆》的开头和结尾 ,强调主题，加深读者的印象。《藏戏》的开头运用问 句和排比 ,表达对藏戏的推崇之情。《草原》 ,直接入题，给人简洁明了的感觉。 《匆匆》以问句结尾， ,直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹。 A.激发读者的好奇心 B.呼应开头 C,开门见山 D.互相呼应 二、补全表格并填空。 诗句 事物 品格 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 墨梅 ③荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 孤高傲世，高洁 ④予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 独善其身，不同流合污 提到 (填人名)，我会想到诗句 (填序号)，因为他像 样 三、品读语段，完成练习。 ①父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平 静而慈祥的脸。 ②他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头 上永远剃得发亮：腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。 1.语文要素从语段①“乱蓬蓬”一词可以想象李大钊被捕后遭遇了 ,从“平静而慈 祥”的神情中能体会到他 的内心世界。 2.语段②是对老舍先生的名著《 》中的主人公祥子的 描写，刻画了一个 的祥子。 3.判断下列说法是否正确，正确的打“/”。 (1)两个语段的外貌和神态描写对刻画人物形象有重要作用，不宜从原文中删除。 (2)原文内容丰富，删去了这些描写，对人物形象的塑造影响并不大。 四、先补充俗语，再根据情境，选择怡当的俗语劝告龙一鸣和依依（填序号）。 A.有意栽花花不发， B. ,忠言逆耳利于行。 C.树欲静而风不止， D.书到用时方恨少， 1.龙一鸣最近沉迷于刷各类视频，老师和同学的劝告他根本不听。( 2.依依不喜欢读课外书，也不喜欢参加学科小组的读书分享活动。( 46 积累 打卡 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 第四单元【阅读打卡】答案：1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.A 第四单元 单元字词闯关四 一、看拼音，写汉字。 订正栏 pa xue heng bang pao 雨 哧 捆 长 ya tai zang chui ken 抵 山 埋 烟 玉米 二、看拼音，写词语。 mai tou han hu yan jun j心 shi tuo zhi xing pi jing che di si fa ting zhan jù hui guò du jiě fang yi yi wu hu hai si de gi Suǒ 三、给下面的多音字选择正确的读音。（填序号）】 ①jiě ②xie ③jie 1.广东吴川疑现千年独木舟，此舟的“身世之谜”待解( 2.敌人从赵一曼嘴里得不到任何东西，就把她押解( )回她曾经工作过 的珠河。 3.为了宣扬红色精神，大家使出了浑身解( )数。 7.雏鹰高尔果答应帮助尼尔斯做什么？( )(《骑鹅旅行记》)》 阅读 47 A.解除诺言 B.送他回家 打卡广东专版·六年级语文下(R》 4.示例：吹绿了华夏神州 滋润了大地 五湖四海 死得其所 万物 三、1.①2.③3.② 五、给群众沏茶望送 第五单元 六、1.环境泸定桥环境恶劣，飞夺泸定桥的 任务艰巨且危险 14 文言文二则 邓小平中国改革开放的伟大成就 -、húzhu6shúcang wei 2.B 二、辩援弗俱 3.(示例)我的摘抄：为人进出的门紧锁着， 三、1.A2.C3.C 为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫 四、1.同“谓”，说同“智”，智慧 着：—爬出来吧，给你自由！ 2.教导判断3.代词，指鸿鹊 我的批注：从“门”与“洞”的对比中，我体 五、其一人：专心致志，惟弈秋之为听 会到革命者对于人的气节的崇高追求。 棋艺胜过“一人” 七、封面示例：①中国共产党百年来，忠实践 一人：三心二意，一心以为有鸿鹊将至，思 行初心使命，带领全国各族人民，在中国这片 援弓缴而射之棋艺比不上“其一人” 广袤的土地上，绘就了风云激荡的历史篇章。 观点：只有专心致志才能有所成就 封面示例：②我们将不忘初心，不断汲取革 解析：此题考查的是理解文言文内容，明白 命先辈不畏艰险、克服万难的革命精神，沿着 故事蓝含的道理。弈秋“诲二人弈”，二人 英雄的足迹继续前行」 “俱学”，却产生了“一人”“弗若之（其一 目录示例：领袖诗词 就义诗词 人)矣”的结果。通过表格中内容的对 讴歌改革 祖国颂 比，我们明白了作者要表达的观，点。 语文园地四 六、1.辩论，争论热水 -、DACB 2.太阳什么时候离人近，什么时候离人远 二、事物：竹菊枝莲 3.第一行：日初出大如车盖 品格：刚正不阿，铁骨铮铮 清高自爱，不 第