第4单元 13 董存瑞舍身炸暗堡-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册语文 广东专版（统编版）

●广东专版·六年级语文下(R】 13* 董存瑞舍身炸暗堡 基础型学习任务●● 一、用“√/”给加点的字选择正确的读音。 战壕(0hdo) 扑哧(chi chi) 匍阁(pupú) 凹地(wāāo) 二、根据语境，选词填空。 坚决 坚定 坚持 在“重走长征路”的活动中，生病的黄霏霏( )走了近两个小时，班长问她是否要休息一 会儿，黄霏霏意志( ),态度非常( )地说：“继续走吧！” 三、先把课文中的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①()二( )三 ②()天( )地③()首( )胸 ④地( )山( 1.翻阅历史长卷， 的大事业中，总是活跃着一批心系国家和民族的青年。 2.国旗护卫队队员一个个 ,迈着威武整齐的步伐，护送国旗走向升旗台。 四、品读下面的语段及相关资料，完成练习。 一秒钟、两秒钟…他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力 气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” 资 攻打隆化城的战斗中，董存瑞担任爆破组组长，战斗打响后，他和战友接连炸毁敌人 料 4座炮楼、5座堡，胜利地完成了上级交付的任务。在连队即将发起总攻的时刻，敌人 袋 在暗堡里疯狂扫射，离发起总攻仅剩下15分钟了… 1.“一秒钟、两秒钟…”这句话中省略号的作用是( A.表示语意的跳跃 B.表示对时间的省略 C.表示声音的延长 2.他“抬头眺望远方”时会想些什么呢？联系课文和资料袋的内容，写一写： 3.语文要素语段中对人物动作、神态、语言的描写，体现了董存瑞 的品质。 五、新瓶型 根据课文内容，补全导图。 起因 经过 结果 暗堡封锁道路， 艰难跃进 形势紧迫 发展型学习任务… 六、阅读《罗盛教》一文，回答问题。 1952年1月2日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。 突然咔嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。 42 积累 打卡 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。一李白《上李邕》 第四单元 中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声，知道出了事，就急忙向河边跑过去。 他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急，不知把孩 子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵，也没摸到。 罗盛教钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿， 水面上一阵晃动，伸出来两只小手，接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了！孩子用两只胳臂 扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩 子又掉进了水里。 批注①：从外貌描写感受 罗盛教钻出水面，①他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地 吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，孩子才慢慢地露出 水面，是罗盛教②用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了，罗盛 教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了。 批注②：从“顶”字能体会到 被救上来的孩子叫崔堂。朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他 安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着朝鲜人 民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词一一“罗盛教烈士的国际 主义精神与朝鲜人民永远共存”。 1.新题型关注罗盛教救人的过程，填写下面的导图。 跑、飞奔、脱、 罗盛教的动作 跳、摸 第一次 第二次 第三次 救人的结果 没摸到孩子 孩子得救了， 罗盛教辆牡了 2.语文要素品析文中画横线的①②两处，想想外貌、动作描写对刻画人物有什么作用，写在批注栏里。 3.比较阅读《董存瑞舍身炸暗堡》和本文，完成表格。 英雄人物 遇到的困难 做出的选择 品质或精神 炸药包无法放在河沿上， 董存瑞 连队发起了总攻 罗盛教 天气太冷了，体力有限 拓展型学习任务 七、革命文化“缅怀革命先烈，传承革命精神”主题学习活动就要结束了，淘淘写了几句话表达 自己的感想，请你仿照画线内容，帮他把横线处内容补充完整。 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的青年，以青春的信仰叩开了历史的大门：一百年 后，有我们，一群 的少年，以 5.黑旋风死后，乌鸦们选出的新头领是()。(《骑鹅旅行记》) 阅读 43 A.迟钝儿 B.随风飘 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 齿于列邦，被轻于异族！这样的朝廷留有何 五、请求炸暗堡手托炸药包炸暗堡 用”。②开设私学，亲授国文，抨击封建 战士们沿着董存瑞开辟的道路，消灭了全 礼教。 部敌人 12为人民服务 解析：此题考查的是梳理课文内容。第2 一、牺牲批评利益哀思目标 7自然段记叙了董存瑞炸暗堡的经过。其 二、12鼎 中，第2一4自然段讲董存瑞坚定地请求由 1.④2.①3.②4.① 自己去炸毁暗堡：第5、6自然段讲董存瑞 三、D 在战友的掩护下，冒着敌人的枪火艰难跃 四、重轻湖海精简其所 进，最后冲到了桥下：第7自然段讲董存瑞 1.五湖四海2.死得其所 在炸药包无法放在河沿上、部队冲