8.2 二力平衡 课时基础训练 2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-02-26
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人教版2023-2024学年八年级物理下册 8.2 二力平衡 课时基础训练 一、选择题 1.下面关于力学现象的解释中正确的是( ) A.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关 B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D.绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 2.赛龙舟是端午节的传统体育项目。赛龙舟时运动员奋力划桨,龙舟飞速前进。下列有关说法中不正确的是( ) A.以河岸为参照物,龙舟是运动的 B.龙舟到达终点不能马上停下来,是由于龙舟具有惯性 C.运动员奋力向后划桨,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的 D.运动员向后划桨,桨对水施加的力和水对桨施加的力是一对平衡力 3.如图所示,叠放在一起的物体A、B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( ) A.物体B受到的静摩擦力作用 B.物体A受到的滑动摩擦力与拉力F是一对相互作用力 C.地面对物体A的支持力与物体A所受的重力是一对平衡力 D.物体B所受的重力与物体A对物体B的支持力是一对平衡力 4.如图所示,桌面上有一块磁铁,让铁球从斜面上滚下后在水平桌面上滚动,以下说法中正确的是( ) A.磁铁与铁球没有接触,二者间就没有力的作用 B.小铁球从斜面滚下来后能继续在桌面上运动是由于受到惯性的作用 C.铁球在水平面桌上运动过程中,它受到的重力与支持力是一对平衡力 D.若水平桌面是绝对光滑的,滚下的铁球在水平面上将做匀速直线运动 5.用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是( ) A.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 D.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 6.a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,在拉力F1、F2的作用下,两弹簧测力计静止示数如图所示,则下列分析错误的是( ) A.F1=F2=2N B.两个弹簧测力计都受平衡力作用 C.实验说明相互作用的两个力大小相等 D.a和b受到的合力均为0N 7.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是 A. B. C. D. 8.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图所示,以下说法正确的是( ) A.至秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B.至秒,物体做匀速直线运动 C.至秒,物体受到的摩擦力是 D.至秒,物体受到的摩擦力是 9.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( ) A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2~5s内,小车受到的是非平衡力 D.5~7s内,小车受到的是非平衡力 10.物理学习过程中用到很多科学的研究方法。以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映发声体振动幅度的大小的方法相同的是( ) A.探究平面镜成像规律时,选择两支相同的蜡烛进行实验 B.通过观察树叶的摆动程度反映风力的大小 C.探究声音传播的条件时,利用真空罩实验,越向外抽气声音越小 D.探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关 二、多选题 11. 国家倡导全民健身,威海建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是( ) A.打羽毛球——羽毛球运动到最高点时,羽毛球受力不平衡 B.打篮球——投篮时篮球划过一条弧线,因为篮球受到重力作用 C.踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢,因为足球的惯性越来越小 D.引体向上——手握单杠身体向上运动时,手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力 12.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,下列说法正确的是( ) A.在t=3s时,物体受到的摩擦力为6N B.在t=1s时,物体受到的摩擦力为2N C.在2-4秒内物体做匀速直线运动 D.在4-6秒内物体处于平衡状态 三、填空题 13.一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与 力是一对平衡力。当木箱受到10 N的水平推力时,木箱未动,这时木箱受到的摩擦力为 N. 14.如图是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况,检测过程中轿车对地面的压力 车的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。此时,轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力 相互作用的力。(选填“是”或“不是”

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