内容正文:
1.找空气
青岛版小学科学一年级下
课前科学小视频
活动一:猜一猜
猜一猜:除了空气检测仪我们还能用哪些办法让空气显现出来?
借助:水、密封容器等。
活动二:实验小探究
根据之前同学们讨论的方法找一找哪里有空气?
火眼金睛看外形
请同学们描述这五种物品的表面光滑程度和外部特征?(观察、思考、回答)
砖块、土块、粉笔、海绵、表面粗糙并有许多孔洞。塑料袋表面光滑将口子扎起可形成一个密闭空间。
头脑风暴显神通
同学们准备用什么方法从这五种物品里找空气呢?(分小组讨论回答)
总结:水泡排气法、密封收集法。
心灵手巧现真形
实验材料:砖块、土块、粉笔、塑料袋、海绵、烧杯、水槽、水
实验方法:将砖块、土块、粉笔、海绵分别放入有水的烧杯中,观察是否有气泡冒出。用手捏住塑料袋口的两侧,上下晃动并扎紧口,观察袋内是否有无色透明气体。
注意事项:砖块、土块、粉笔、海绵使用前保持干燥。塑料袋保持无破损。废水回收到水槽交老师统一处理。
实验现象
讨论探究
物品 现象 结论
砖块
土块
粉笔
海绵
塑料袋
有气泡冒出
有气泡冒出
有气泡冒出
有气泡冒出
有无色透明气体
有空气
有空气
有空气
有空气
有空气
拓展探究
哪件衣服里面空气最多?哪件衣服更暖和?为什么?有什么联系吗?
EV录屏3.9.7软件录制
Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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