口算除法（课件）-2023-2024学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

第1课 口算除法 小学 数学 三年级 （整十数、几百几十数除以一位数的口算） 学习目标 1 掌握被除数是整十数（整百、整千数），或者被除数是几百几十数（几千几百数）除以一位数的口算方法； 2 经历探究整十数、几百几十数除以一位数的口算的过程，进一步体会除法的意义、乘除法之间的关系，掌握口算的技巧和方法。 复习回顾 14÷2= 7 24÷4= 36÷6= 8×6= 6 6 48 24÷8= 18÷（ ）= 2 40÷（ ）= 8 60×（ ）= 240 3 9 5 4 复习回顾 80里面有（ ）个十。 320里面有（ ）个十。 400里面有（ ）个百；有（ ）个十。 8 32 4 40 探究新知 读一读题目，你发现了哪些数学信息？ 探究新知 60÷2= （只） 把60平均分成2份，求每份是多少，所以用除法。 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 探究新知 60 ÷ 2 = 方法一：利用数的组成口算 30 探究新知 先算6÷2 =3 得出60÷2 =30 方法二：利用表内除法口算 60 ÷ 2 = 6个十 除以2 得3个十 30 探究新知 方法三：想乘算除 因为30×2=60，所以60÷2 =30 60÷2= 30 探究新知 探究新知 600 ÷ 2 = 6个百 除以2 得3个百 300 6000÷ 2 = 6个千 除以2 得3个千 3000 拓展 探究新知 60÷2=30 600÷2=300 6000÷2=3000 6个十 6个百 6个千 口算整十、整百、整千数除以一位数时，可以把整十数看做几个十，把整百数看做几个百，把整千数看做几个千，转化成表内除法，再进行口算。最后根据被除数后面0的个数确定商后面0的个数。 探究新知 80÷4= 90÷3= 800÷4= 900÷3= 8000÷4= 9000÷3= 探究新知 80÷4=20 90÷3=30 800÷4=200 900÷3=300 8000÷4=2000 9000÷3=3000 8÷4=2 9÷3=3 探究新知 240÷6 = 24个十 除以6 得4个十 40 （只） 答：平均每天要做40只 。 平均每天要做多少只 ？ 探究新知 2400 ÷ 6 = 24个百 除以6 得4个百 400 拓展 探究新知 几百几十的数（几千几百的数）除以一位数，如果百位上（千位上）的数字除以一位数不够除，我们就要把几百几十的数转化成多少个十（把几千几百的数转化成多少个百），再利用表内除法进行口算。 探究新知 =8 =80 =800 =600 =300 =60 =6 =3 =30 巩固练习 1.基本练习 (1)口算60÷3，想:6个十除以3是( )个( ),就是( )。 (2)口算800÷2，想:( )个百除以2是( )个( ),就是( )。 (3)口算160÷4，想:160是( )个十,( )个十除以4是( )个十,就是( );也可以这样想:16÷4=( ),所以160÷4=（ ）。 16 16 4 40 4 40 2 十 20 4 400 百 8 巩固练习 100 80 50 60 40 30 2. 巩固练习 3. 王老师买来120张手工纸。如果制作一朵郁 金香需要4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？ 120÷4= （朵） 30 答：这些纸一共可以制作30朵郁金香。 巩固练习 大象：63÷7=9（米） 猎豹：240÷8=30（米） 30＞20＞15＞9 答：猎豹跑得最快。 4.谁跑得快？ 马：120÷6=20（