专题10 中外历史上的改革与制度创新-【一战成名新中考】2024山东中考历史·分层作业本

2024-03-07
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内容正文:

分层作业本·山东历史 常 考 常 新 专 题 专题十 中外历史上的改革与制度创新                1.(9分)革故鼎新,守正创新是历史发展的必 然。阅读材料,回答问题。 材料一 商君遗礼义,弃仁恩,并心于进 取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子 壮则出分,家贫子壮则出赘。 ———贾谊《治安策》   在推进“汉化”改革的过程中,孝文帝 充分展示了他对汉族先进文化的学习热 情……与努力学习南朝的先进文化同步, 孝文帝也着手推出了一系列“移风易俗”的 举措。 ———摘自胡阿祥、刘志刚《北魏孝文帝: 师法先进,厉行改革》   文明开化、吸收西洋技术文明,以便使 日本国能够屹立于万国之中……官厅、公 司、军队中的西餐、西服,欧式建筑至今 犹存。 ———摘编自查常平《明治维新: 一半清醒一半醉》 (1)移风易俗革新理念。根据材料一,请你 分别概括三次“移风易俗”的作用,(3分) 并谈谈对“移风易俗”的认识。(2分) 商鞅变法:剔除了秦国风俗中落后、野蛮的 因素,强令成年男子分家,增加了国家户 数,促进了封建经济的发展;加强了中央集 权统治;等等。(答出任意一点得1分) 北魏孝文帝改革:促进北魏社会的封建化; 加速了民族交融;对统一多民族国家的发 展具有积极作用;等等。(答出任意一点得 1分) 明治维新:有利于日本社会的近代化;有利 于资本主义经济的发展;等等。(答出任意 一点得1分) 认识:移风易俗,接受先进文化,对促进本 民族进步具有积极意义;学习外来文化要 结合本国实际,要注重对意一点得2分) 材料二  1978年以来中国国内生产总值增长情况 (2)经济现象数据说话。根据材料二,简要 说明促进数据增长的措施,(2分)并指出改 革的世界性贡献。(2分) 措施:中国改革开放时期,农村实行家庭联 产承包责任制;城市进行经济体制改革;建 立社会主义市场经济体制;等等。(答出任 意一点得1分,共2分) 贡献:开创了中国特色社会主义道路,中国 改革开放为发展中国家提供了新的发展选 择;历史性地解决了绝对贫困问题,为全球 脱贫事业作出了重大贡献;等等。(答出任 意一点得1分,共2分) 2.(2023烟台28)(17分)合理借鉴他国的经 验教训,是进步与发展的重要方法之一。 阅读材料,回答问题。 材料一 日本全面学习中华文化与唐制, 通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、 意、英等国更早地确立了封建制社会。中 国传统的对外思想是“协和万邦”,对外部 世界的影响主要是依靠思想和道德自身的 力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对 日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、 “以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的 发展,中日之间的关系密切,                                                                      中日人民长期 501 分层作业本·山东历史 常 考 常 新 专 题 友好地往来。 ———摘编自刘明翰 陈月清《论大化 改新和明治维新对日本 及东亚的影响》 (1)根据材料一,概括日本“以唐为师”的影 响。(4分) 影响:封建社会得到迅速的发展,中日之间 的关系密切,中日人民长期友好地往来。 (4分) 材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方 式民主制度失败之后,十月革命一声炮响, 给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在 《唯心史观的破产》一文中也指出:“1917年 的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一 样新的东西,这就是马克思列宁主义。中国 产生了共产党,这是开天辟地的大事变。孙 中山也提倡‘以俄为师’,主张‘联俄联共’。 总之是从此以后,中国改换了方向。” ———摘编自王垒《论“以俄为师”》 (2)材料二中的“中国改换了方向”指的是 什么?根据材料并结合所学知识简析其时 代背景。(4分) 改换方向:由学习西方转为学习苏俄。 (2分)背景:十月革命取得胜利,建立了世 界上第一个社会主义国家;马克思主义在 我国得到广泛的传播。(2分) 材料三 正是苏联社会主义计划经济模式 为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成 功经验,资本主义起死回生。1933年3月4 日,罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自 由主义的传统原则,在宏观层次上运用国 家政权干预经济;在微观层面上较大的调 整产权关系、生产方式和生产运行体制。 “新政”是一场拯救资本主义制度的改革, 是20世纪资本主义发展历程中的重大事 件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了 空前大灾难。 ———摘编自孔根红《危机与变革、 前途与命运———简析社会主义、 资本主义的几次反“危机”》 (3)根据材

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