内容正文:
分层作业本·山东历史
常
考
常
新
专
题
专题八 两次世界大战及国际格局的演变
1.(2022潍坊28)(16分)“世界大同、天下一
家”的梦想,始终是中国人心中不灭的灯
火。阅读材料,回答问题。
前途未卜:欧洲的灯光渐渐熄灭
材料一 这场斗争使各参加国死亡人数超
过3000多万,战争费用高达2700亿美元。
西方文明受到怀疑,一度兴起西方没落论。
奥匈帝国消失,俄国发生革命,德国战败,
获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国
试图掀翻英国的海上霸主宝座,日本在太
平洋的地位增强。
———据《大国的崛起》
(1)据材料一,分析“这场斗争”的影响。
(6分)
影响:大量人员伤亡;财产损失严重;西方
文明影响力减退;削弱了欧洲的力量;动摇
了欧洲的优势地位。(答出三点即可,每点
2分,共6分)
前车之鉴:休眠20年的火山即将爆发
材料二 20世纪30年代,英国和法国的地
位开始受到了军国主义化的、要求修改历
史的修正派意大利、日本和德国的挑战,德
国处心积虑地要争夺欧洲霸权地位,其迫
切程度比1914年时更甚,日本企图征服中
国,征服世界,欧亚战争策源地形成。
———据《文明的故事》
(2)据材料二和所学知识,举一例说明“修
正派”向世界发起的挑战,(2分)概括“修
正派”的共同特点。(4分)
事例:意大利:入侵埃塞俄比亚;德国:公开
撕毁《凡尔赛条约》;日本:发动九一八事
变。(答出一点得2分)
共同特点:对外扩张;军国主义;建立法西
斯政权;转嫁经济危机;违背人类道德。
(答出两点即可,每点2分,共4分)
前程光明:中国智慧提供全球治理方案
材料三 在全球化时代,和平已经不单单
指的是国家与国家间的无战事状态,而是
大家共同合作,平等互信,共商共建共享,
反对对抗施压,反对强权霸凌,长久持续地
维持和平发展。这一中国方案既符合联合
国宪章的宗旨和原则,更为迷茫的世界指
明了方向。
———据《全球治理的中国智慧
与中国方案》
(3)据材料三,概括“中国方案”的主要内
容。(4分)
内容:反对强权政治;平等互信;和平发展;
合作共赢;维护联合国宗旨和原则;构建人
类命运共同体。(答出四点即可,每点 1
分,共4分)
2.(2023滨州28)(17分)某班开展项目学习
活动,分三个小组探讨“构建人类命运共同
体是世界各国人民前途所在”的问题。
材料一 (第1小组整理)
16世纪以来,核心国家控制着整个世
界的经济秩序、政治秩序、安全体系和法治
体系,边缘国家除了顺从中心的意志之外
别无选择。
阶段特征 时间 事件
以殖民
侵略为
主要方
式的“中
心—边
缘”秩
序初建
1553年
葡萄牙攫取在中国
澳门的居住权
明朝末年
荷兰殖民者侵占中
国台湾
17—18
世纪
资本主义制度初步
确立
18世纪中
期—19世
纪中期
英国工业革命
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分层作业本·山东历史
常
考
常
新
专
题
以殖民
侵略为
主要方
式的“中
心—边
缘”秩
序初建
1840—
1842年
鸦片战争
19世纪
中期
印度沦为英国的殖
民地
1868年 日本明治维新
1894—
1895年
甲午中日战争
以共同
的价值
观念、意
识形态
或经济、
政治、
军事目
的为标
准的集
团化秩
序重整
19世纪
末20世
纪初
三国同盟、三国协约
形成
1914—
1918年
第一次世界大战
1919年 巴黎和会
1921年 华盛顿会议
1937年 法西斯同盟初步形成
1945年 第二次世界大战结束
1949年
欧洲冷战对峙局面
基本形成;北约成立
1955年
华约成立,两极格局
形成
(1)第1小组整理的材料对于项目研究来
说是必需的吗?说明你的理由。(6分)
观点:是必需的。(2分)
理由:16世纪以来核心国家始终占据主导
地位,葡萄牙、荷兰凭借自己的实力,在16
世纪就开始了殖民掠夺;17—18世纪资本
主义制度初步确立,英国在18世纪中期—
19世纪中期完成了工业革命,成为世界上
第一个工业国家。在19世纪中期英国对中
国发动了鸦片战争,印度沦为英国的殖民
地,中国、印度被迫卷入资本主义世界市
场。19世纪中期美国入侵日本,日本为了
摆脱民族危机进行明治维新,走上了发展
资本主义和对外侵略扩张的道路,1894—
1895年对中国发动了甲午中日战争。
(4分)
材料二 (第2小组整理)
冷战结束后,随着世界多极化趋势的
发展,建立国际政治经济新