内容正文:
基础夯实练·山东数学
第五章 四边形
命题点1
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多边形的性质与计算
1.了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、对角与对角线;探索并掌握多边形内角
和与外角和公式;
2.了解正多边形的概念.
要点归纳
1.多边形的性质
(1)n边形的内角和等于① (n-2)·180° (n≥3);
(2)多边形的外角和为② 360° ;(这是多边形计算中的一个突破口
獉獉獉
)
(3)从 n(n>3)边形的一个顶点可以作③ (n-3) 条对角线,n(n>3)边形共有
④ 条对角线.
2.正n边形的概念及性质(n≥3)
(1)概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫作正多边形.
(2)性质
①各边⑤ 相等 ,各内角⑥ 相等 ;
②正n边形的每个内角等于⑦ ,每个外角等于⑧ ;
③对于正n边形,当n为⑨ 奇数 时,是轴对称图形;当n为⑩ 偶数 时,既是轴对称图
形又是中心对称图形;
④正n边形有瑏瑡 n 条对称轴.
3.多边形剪掉一个角后与原图形的变化对比(以四边形为例)
剪法 裁剪线不过顶点 裁剪线过一个顶点 裁剪线过两个顶点
图示
边数变化 增加一条边 不变 减少一条边
内角和 增加180° 不变 减少180°
外角和 不变,恒为360°
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随堂练习
已知一个n(n≥3)边形.
(1)若n边形的内角和为540°,则n= 5 ;
(2)若n边形的内角和是外角和的2倍,则其内角和为 720° ,n= 6 ;
(3)若 n边形的每一个内角都是 108°,则它的每一个外角为 72 °,n= 5 ,内角和
为 540 °;
(4)若n边形的每个内角是每个外角的3倍,则它的每一个外角为 45 °,每一个内角为
135 °,n= 8 ,内角和为 1080 °;
(5)若由n边形的一个顶点可以画8条对角线,则n= 11 ,这个n边形一共有 44 条对
角线.
命题点2
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平行四边形的性质与判定
1.理解平行四边形的概念,了解四边形的不稳定性;
2.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平
分.探索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.
要点归纳
1.平行四边形:两组对边分别① 平行 的四边形叫作平行四边形.平行四边形是特殊的四
边形,四边形具有不稳定性.
2.平行四边形的性质
边
对边平行且② 相等 ,即AB③ ∥ CD,AB=CD,BC∥
AD,BC=AD
角
对角④ 相等 ,邻角⑤ 互补 ,如∠ABC=⑥∠ADC ,
∠ABC+∠BCD=⑦ 180°
对角线 对角线互相⑧ 平 ,即AO=⑨ CO ,BO=⑩ DO
对称性 是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点
面积 边长×该边上的高,即SABCD=BC·瑏瑡 AE
周长
等于两邻边和的2倍;对角线分得的4个小三角形中,相邻
两个小三角形的周长之差为平行四边形的两邻边之差,即
C△OBC-C△OCD=BC-CD
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3.平行四边形的判定
如图,已知四边形ABCD,对角线AC,BD相交于点 O.请添加适当的条件,使得四边形 ABCD
为平行四边形.
图形 添加条件 判定定理
瑏瑢AB∥CD,AD∥BC 瑏瑣两组对边 分别平行的四边形是平行四边形
AB=CD,AD=BC
瑏瑤 两组对边分别相等 的四边形是平行四
边形
AB∥CD,AB=CD或
瑏瑥AD∥BC,AD=BC
瑏瑦 一组对边平行且相等 的四边形是平行四
边形
瑏瑧AO=OC,BO=OD 对角线瑏瑨 互相平分 的四边形是平行四边形
瑏瑩∠DAB=∠DCB,
∠ADC=∠ABC
两组对角瑐瑠 分别相等 的四边形是平行四边
形人教版独有
4.平行四边形中的六个面积关系(横线上填“>”“=”或“<”)
图
形
l是过对称
中心 O的任
意一条直线
(人教八下P56)
图18.2-8)
点B是平行
四边形内
任意一点
点A是对角线
上任意一点
结
论