主题学习七 酸、碱、盐-【一战成名新中考】2024陕西中考化学·分层作业本

分层作业本·陕西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 主题学习七　酸、碱、盐 　　　　　　　　　　　　　　　　１．下列物质的名称、俗称及用途不一致的是 （　　） Ａ．氢氧化钠———火碱———制肥皂　 Ｂ．碳酸钠———烧碱———制玻璃 Ｃ．氧化钙———生石灰———作干燥剂　 Ｄ．碳酸氢钠———小苏打———治疗胃酸过多 ２．（２０２３金昌）下列物质露置在空气中，不受空 气成分明显影响的是 （　　） Ａ．生石灰 Ｂ．苛性钠 Ｃ．氯化钠 Ｄ．浓硫酸 ３．下列有关酸、碱、盐的说法错误的是 （　　） Ａ．含有氢氧化铝的胶囊可用于治疗胃酸过多 Ｂ．农业上常用硫酸铜配制波尔多液 Ｃ．浓盐酸有吸水性，可用作某些气体的干燥剂 Ｄ．氢氧化钙和碳酸钙都可作建筑材料 ４．下列物质的转化不能一步实现的是 （　　） Ａ．Ｎａ２ＣＯ →３ ＮａＣｌ　 Ｂ．Ｋ２ＣＯ →３ Ｋ２ＳＯ４ Ｃ．ＣｕＣｌ →２ Ｃｕ Ｄ．ＣａＣＯ →３ Ｃａ（ＯＨ）２ ５．实验设计是实验探究的基本环节。下列实验 设计能达到对应实验目的的是 （　　） 选项 实验目的 实验设计 Ａ 鉴别硫酸铵和硫酸钾 固体 取样，分别加熟石 灰研磨，闻气味 Ｂ 制备ＣｕＳＯ４溶液 向铜粉中加入足量 稀硫酸 Ｃ 分离 ＮａＣｌ和 ＣａＣＯ３ 的固体混合物 加足量的盐酸，蒸 发结晶 Ｄ 除去铁粉中的碳粉 在足量的氧气中 灼烧 ６．（２０２３陕西９题２分）如图是初中四种常见物 质之间的常见反应关系图，图中“———”表示相 连的两种物质能反应 →，“ ”表示两端的物质 通过一步反应能转化。下列说法不正确的是 （　　） Ａ．Ｘ一定是Ｃａ（ＯＨ）２　 Ｂ．Ｙ可能是钠盐 Ｃ．Ｘ与Ｙ不可能都是盐　 Ｄ．Ｘ与 Ｙ反应能生成 ＮａＯＨ ７．小琴在探究氢氧化钙的性质时进行了图甲所 示的实验。实验后，他向甲反应后的溶液中逐 滴滴加碳酸钠溶液，溶液 ｐＨ的变化如乙图所 示，下列分析正确的是 （　　） 图甲 　　　 图乙 Ａ．进行甲实验后，试管中溶液变为红色 Ｂ．图乙中ｄｍ段同时发生多个化学反应 Ｃ．图乙中ｍｎ段ｐＨ不发生变化的原因是碱性 物质被酸消耗 Ｄ．图乙中 ｎ点之后溶液中的溶质有 Ｎａ２ＣＯ３ 和ＮａＣｌ ８．向一定质量的 Ｎａ２ＣＯ３和 Ｎａ２ＳＯ４混合溶液中 滴加ＢａＣｌ２溶液，直至沉淀不再生成时，改为滴 加稀盐酸，沉淀质量与加入溶液质量的变化趋 势如图所示，下列有关说法正确的是 （　　） Ａ．ａ点生成的沉淀物只有ＢａＳＯ４ Ｂ．ｂ→ｃ过程中加入了稀盐酸，ｃ点溶液中的溶 质有３种 Ｃ．ｄ点时溶液ｐＨ一定小于７ Ｄ．整个实验过程中，溶液中溶质的质量一直在                                                                      增加 ２８ 分层作业本·陕西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 ９．（２０２３武汉改编）化学兴趣小组探究酸碱盐的 化学性质，进行如图 １所示实验。实验后将 甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯，如图２所 示，充分反应，静置。为探究烧杯内溶液的组 成，取适量上层清液，向其中逐滴加入氢氧化 钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液 质量的变化关系如图３所示。下列说法错误 的是 （　　） 图３ Ａ．图１充分反应静置后，乙试管内上层清液中 一定含有两种酸 Ｂ．图２烧杯内可以观察到沉淀逐渐减少，最终 只剩余白色沉淀 Ｃ．图２充分反应静置后，烧杯内上层清液中含 有三种阳离子和两种阴离子 Ｄ．图３中加入３０．０ｇ氢氧化钡溶液时，生成的 沉淀中有三种物质 １０．（２０２３经开一中模拟）某同学归纳出酸碱盐 的化学性质之间的关系如下图所示： （１）稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质是氢 离子和　　　　（填离子符号）反应生成水的 过程。 （２）可选择　　　　来鉴别稀盐酸与氢氧化 钠反应时氢氧化钠已过量。 （３）Ｍ代表一类物质，则 Ｍ与盐酸反应的化 学方程式为 　。 （４）若图中的碱为 ＫＯＨ，则金属、盐１和盐２ 满足以上关系的是　　　　。 ①Ｆｅ、ＡｇＮＯ３、ＦｅＣｌ３ ②Ｍｇ、ＢａＣｌ２、ＣｕＳＯ４ ③Ｃｕ、Ｎａ２ＣＯ３、ＣａＣｌ２ １１．如图所示的五种物质为初中化学常见的不同 类别的物质，其中“———”表示两端的物质可 以发生反应 →，“ ”表示一种物质可以转化 为另一种物质。请回答下列问题。 （１）物质Ｘ的化学式为　　　　。 （２）反应①发生时一定会观察到的实验现象 是 　。 （３）写出一个符合②的化学反应方程式 　 　。 １２．小亮同学按如图所示进行实验。请