第17课 会摇的玩具（教案）-2023-2024学年人教版（2012）美术一年级下册

人教版小学美术一年级下册 17《会摇的玩具》教学设计 【教材分析】 通过展示一件又一件会摇的玩具,调动起学生的好奇心鼓励学生大胆勇敢的创造，利用多种资料进行制作，启发学生运用多种材料制作会摇的玩具，体验制作的乐趣。 【学情分析】小学一年级学生活泼好动，好奇喜欢发问，有很强的表现欲望和丰富的想象力，但他们动手能力、表现力以及小组合作能力较弱，教学时应正确引导学生通过多种形式体验活动，是他们各种能力得到锻炼和提升。 【核心素养教学目标】 1.了解会摇的玩具为什么会摇，大胆想象和积极思考； 2.启发学生运用多种材料制作会摇的玩具，体验制作的乐趣； 培养学生独立解决问题的能力。 【教学重点】能够独立完成会摇玩具的制作 【教学难点】用各种材料进行制作 【教学方法】通过谈话聊天导入。 【教学准备】 教师准备：课件、范作、各种会摇的玩具、废旧材料、卡纸、彩笔、剪刀、双面胶等 学生准备：废旧材料、卡纸、彩笔、剪刀、双面胶等 【教学过程】 一、新课导入 1.老师：同学们，看一看，你玩过这些玩具吗？ 学生：回答 老师：因为这些玩具都是摇晃起来非常有趣，那么今天我们就来学习我们曾经玩过的那些会摇的玩具，试着自己动手做一个吧 【设计意图】吸引同学们的注意力和兴趣，课堂上进行良好互动 二、探索新知 老师：说说你玩过哪些会摇动和不会摇动的玩具？比起来你更喜欢哪个？理由是什么？ 学生举手回答，说出自己喜欢哪种玩具并说明理由 你还知道哪些会摇动的玩具？它们为什么能够摇晃？ 老师：想一想，它们为什么能够摇晃？有什么特点？（杠杆原理） 老师：我们可以利用生活中哪些废弃材料来做会摇的玩具？ 纸板、废纸、塑料瓶、蛋壳等 老师：让我们看看一个摇椅和不倒翁应该怎么做 展示摇椅和不倒翁制作步骤 老师：想一想，玩具做好之后我们可以怎样装饰它 【设计意图】让学生了解生活中有哪些废弃材料可以使用，不倒翁和摇椅玩具可以怎么做 【课后小结】 本节课是一堂手工为主的课，通过让学生回想以前玩过的玩具，学会动手来制作一个会摇的玩具，在这过程中了解了一些玩具摇动的原理和使用哪些材料来制作，锻炼了学生的动手能力。 【板书设计】 会摇的玩具 【课后作业】用生活中常见的材料做一个会摇的玩具，并添加上装饰，使其更美观。 【教学反思】 1. 亮点：让学生了解生活中有哪些废弃材料可以使用 2. 不足：用各种材料进行制作 3. 教学建议： 让学生知道不倒翁和摇椅玩具可以怎么做，可以多种材料相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$