会摇的玩具 （课件+素材）-2023-2024学年人教版（2012）美术一年级下册

nullnull会摇的玩具 人教版一年级下册 教学目标 审美感知：了解会摇玩具的特点。 艺术表现：启发学生运用多种材料进行创造，培养学生折、 剪、贴、画等动手能力。 创意实践：培养学生造型设计能力及独立解决问题的能力.文化理解：引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考， 敢想敢说，培养学生大胆创造意识。体验造型 活动的乐趣。 新知导入 你们喜欢玩具吗？老师的玩具城堡里有一些玩具。请仔细观察，这些玩具有什么共同的特点呢？ （一）创设情境 激发兴趣 新知导入 这节课我们一起探秘会摇的玩具！ 新知讲解 太平鸟（麻杆）北京 不倒妞（泥、纸）山东 （二）引导启发、开阔视野 1.欣赏图例 新知讲解 不倒娃（塑料） 摇马（木头） 新知讲解 同学们还知道哪些会摇的玩具？ 新知讲解 同学们拿出自己带来的不倒翁，边操作边想一想，不倒翁为什么不会倒？ 2.探究不倒翁不倒的原因 新知讲解 不倒翁底部是圆形的，圆形可以摇动。 新知讲解 小组合作探究： 不倒翁为什么会摇而不倒呢？ 新知讲解 动画播放《不倒翁不倒之谜》 新知讲解 不倒翁底部是圆弧形，底部放东西，使它下重上轻。 新知讲解 欣赏学生作品，说一说可以用哪些材料制作会摇的玩具？ （三）自主学习 挥洒个性 新知讲解 制作过程 新知讲解 步 骤 梳 理 01. 折 02. 画 03. 剪 04. 添 05. 涂 你准备设计制作一个什么样的摇动玩具呢？ 课堂练习 1.用手中的材料制作会摇的玩具； 2.运用折、剪、贴、画等方法； 3.造型有趣，漂亮美观； 作 业 布 置 （四）多维评价 促进发展 16 课堂练习 介绍作品大胆的说出你的创意和制作的全过程，还需要哪里改进。 17 课堂总结 这节课，大家能积极地参与活动，开动脑筋，展开想象，利用平时一些不起眼的材料，学习制作出了一件件有趣的会摇的玩具。希望同学们在今后的学习生活中，充分利用身边的各种材料大胆的积极地思考，将我们所学的美术知识运用到生活实际中去，创造出更多更新的作品来。 18 板书设计 会摇的玩具 1.探究不倒翁不倒之谜 2.会摇的玩具的制作技巧： 折 剪 贴 画 作业布置 根据不倒翁不倒的原理，我们制作出了会摇的玩具，请你课后做一个会摆或会转的玩具。 致爱丽丝 (钢琴版) 郎朗 , track 99999, disc 0 161052.8 $$