内容正文:
基础夯实练·陕西语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。(2分)
(2)蛇遂分为两,径开。(2分)
4.汉高祖刘邦“斩白蛇起义”是一个非常著名的
故事。文中的刘邦身上有哪些值得我们学习
的地方?(2分)
类别二 读书学习(2016)
一、阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)
晋平公炳烛而学
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐
已暮
獉
矣。”师旷曰:“何不炳
獉
烛乎?”平公曰:“安有
为人臣而戏
獉
其君乎?”师旷曰:“盲臣③安敢戏其
君?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,
如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,
孰
獉
与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
【注释】①晋平公:春秋时晋国的国君。②师
旷:名旷,盲音乐师。③盲臣:师旷是盲人,故自
称是“盲臣”。
1.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)恐已暮
獉
矣 ( )
(2)何不炳
獉
烛乎 ( )
(3)安有为人臣而戏
獉
其君乎 ( )
(4)孰
獉
与昧行乎 ( )
2.下列句子中加点的“而”,与“晋平公炳烛而
学”中“而”的意义和用法全都相同
獉獉
的一项是
( )(2分)
A.一怒而
獉
诸侯惧 B.相委而
獉
去
C.学而
獉
不思则罔 D.康肃笑而
獉
遣之
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之
光;老而好学,如炳烛之明。
4.试分析“师旷劝学晋平公”有别于《孙权劝学》
中“孙权劝学吕蒙”的劝学艺术。(2分)
二、阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)
许衡七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何
为?”师曰:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大
奇之。每授书,又能问其旨义
獉
。久之,师谓其父
母曰:“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其
师也。”遂辞去,父母强之不能止,如是者凡①更
三师。
稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。尝
从日者②家见《书》疏义,因
獉
请寓宿,手抄归,夜思
昼诵。家贫则食糠菜茹,处之泰然,讴诵之声闻
户外。
许衡尝
獉
暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖
之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而
取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无
主,吾心独无主乎?人有所遗
獉
,一毫弗义,弗
受也。”
(选自《元史·列传第四十五》有删改)
【注释】①凡:总共。②日者:古时占卜为业
的人。
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)又能问其旨义
獉
( )
(2)因
獉
请寓宿 ( )
(3)许衡尝
獉
暑中过河阳 ( )
(4)人有所遗
獉
( )
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相
獉
同
獉
的一组是 ( )(2分)
A.吾非其
獉
师也 仁在其
獉
中矣
B.家贫则
獉
食糠菜茹 日中不至,则
獉
是无信
C.讴诵之
獉
声闻户外 但微颔之
獉
D.非其有而
獉
取之 结友而
獉
别
17
基础夯实练·陕西语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)遂辞去,父母强之不能止,如是者凡更三
师。(2分)
(2)家贫则食糠菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户
外。(2分)
4.许衡具有哪些优秀品质?请结合文本谈谈你
的理由。(2分)
三、阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)
任末好学
任末年十四时,学无常师,负
獉
笈①不远险阻。
每言:“人若不学,则何以成?”或
獉
依林木之下,编
茅为庵②,削荆③为笔,刻树汁为墨。夜则映星望
月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意处,题其衣
裳,以记其事。门徒悦④其勤学,常以净衣易
獉
之。
临终诫
獉
曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓
之行尸走肉耳!”
(选自《拾遗记》,有删改)
【注释】①笈:书箱。②庵:茅草小屋。③荆:
这里指荆的枝条。④悦:敬佩。
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)负
獉
笈不远险阻 ( )
(2)或
獉
依林木之下 ( )
(3)常以净衣易
獉
之 ( )
(4)临终诫
獉
曰 ( )
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相
獉
同
獉
的一组是 ( )(2分)
A.则
獉
何以成 则
獉
又请焉
B.以
獉
记其