内容正文:
基础夯实练·陕西数学
(2)如图②,D为边AB的中点,以D为圆心,r为半径作⊙D.
①当点C在⊙D上时,r= ,此时点A在⊙D 上 ;(填“上”“内”或“外”)
②当⊙D与边BC只有一个交点时,r= ,此时⊙D与直线AC的位置关系是 相离 ;
③ 当⊙D与Rt△ABC的边相切于点E时,DE的长是 .
图①
图②
图③
第1题图② 第2题图
2.(人教九上P98第1题改编)已知AB是⊙O的直径,点D是⊙O上一点.
(1)如图①,过点A作⊙O的切线,与射线BD交于点C,连接DO.
①若∠C=50°,则∠AOD= 80 °;
②若AC=3,AB=4,则CD= ;
(2)如图②,过点D作⊙O的切线,交BA的延长线于点E.
①若DE=DB=6,则∠E= 30 °,AB= 4槡3 ;
②若DE=4,AE=2,则OB= 3 ;
(3)如图③,过点A,D作⊙O的切线,两条切线相交于点P,连接OP,
①已知∠APD=60°,PA=1,则△PAD的周长为 3 ,∠DAB= 30° ,点O到弦AD的
距离是 ;
②下面是证明OP∥BD的过程,请补充完整;
证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB= 90° .(依据: 直径所对的圆周角是直角 )
∵AP,DP是⊙O的切线,∴PO ⊥ AD,(依据:切线长定理)
∴OP∥BD.
③若AD=8,BD=6,求OP的长.
命题点5 三角形的内切圆与外接圆(2017.26(1)涉及
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
櫲
櫲
櫲
毴
毴毴
毴
)
1.了解三角形的内心与外心;
2.能用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接圆、内切圆.
要点归纳
1.确定圆的条件:不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
011
基础夯实练·陕西数学
2.三角形的内切圆与外接圆:
定义 图形 圆心 结论
三角形的
内切圆
与三角形
各边都相
切的圆
内心:三角形三个内角
的① 平分线
的交点
OD=OE=OF,
∠EOD+∠C=180°,
∠AOB=90°+12∠C,
CE=CD
三角形
的外接圆
经过三角
形的三个
顶点的圆
外心:三角形三条边
的② 分线
的交点
OA=OB=OC,
∠BOC=2∠BAC
温馨提示:锐角三角形的外心在三角形内,直角三角形的外心是斜边中点,钝角三角形的外
心在三角形外.当三角形形状不确定时,
应用外心一定要分类讨论.
3.几个拓展知识
任意三角形的内切圆 直角三角形的内切圆
利用等面积法可得:r=
2S△ABC
a+b+c
利用等面积法可得:r= aba+b+c;
利用切线长定理可得:r=a+b-c2
随堂练习
1.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3),则△ABC的外心坐标
是 (-2,-1) .
第1题图
第2题图
第3题图
2.如图,点O是△ABC的内心,也是△DBC的外心.若∠A=80°,则∠D的度数是 65° .
3.(数学文化)《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作之一.书中记载了
一个问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容圆径几何?”译文:“如图,今有直角三角形,勾
(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的圆(内切圆)的直
径是多少步?”根据题意,该直角三角形内切圆的直径为 4 步.
【思维点拨】遇到选填题可以用前面几种典型半径的求法快速得到答案.
111
例1证明:如解图,连接OP,交BD于点E,
∵点P为
)
BD的中点,∴BD⊥OP,∴∠OEB=90°,
∵BD∥CP,∴∠OEB=∠OPC=90°,
∴PC⊥OP,
∵OP为⊙O的半径,∴CP与⊙O相切.
例1题解图
例2题解图
例2证明:如解图,过点D作DF⊥BC于点F,
∵∠BAD=90°,BD平分∠ABC,
∴AD=DF,
∴DF是⊙D的半径,
∵DF⊥BC,
∴BC是⊙D的切线.
随堂练习 1.(1)①0<r<3;②相交;③3<r≤4;(2)①52,
上;②32,相离;③
3
2或2
2.(1)①80;② 95;(2)①30, 槡4 3;②3;(3)①3,30°,
槡3
6;
②90°,直径所对的圆周角是直角,⊥;
③解:∵在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AD=8,BD=6,
∴AB=10,∴AO=5,
由②可知OP∥BD,∴∠POA=∠ABD;
∵∠PAO=∠ADB=90°,
∴△PAO∽△ADB,
∴AODB=
P