6.4 与圆有关的位置关系-【一战成名新中考】2024四川中考数学·基础夯实练

基础夯实练·四川数学 命题点４　与圆有关的位置关系 ［成都６年４考 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ］ １．探索并掌握点与圆的位置关系． ２．了解直线与圆的位置关系，掌握切线的概念． ３．探索并证明切线长定理：过圆外一点的两条切线长相等． 图１ 要点归纳 １．点与圆的位置关系：如图１，设⊙Ｏ的半径为 ｒ，平面内一点到圆心的距离 为ｄ． （１）点在圆外ｄ①　＞　ｒ，如点Ａ； （２）点在圆上ｄ②　＝　ｒ，如点Ｂ； （３）点在③　圆内　 ｄ④　＜　ｒ，如点Ｃ． ２．直线与圆的位置关系：设⊙Ｏ的半径为ｒ，圆心到直线ｌ的距离为ｄ． 位置关系 相离 相切 相交 ｄ与ｒ的关系 ｄ⑤　＞　ｒ ｄ⑥　＝　ｒ ｄ⑦　＜　ｒ 公共点的个数 ０ ⑧　１　 ⑨　２　 示意图 ３．切线的性质与判定 （１）切线的定义：直线和圆有⑩　唯一　的公共点（即直线和圆相切）时，这条直线叫做圆的 切线，这个瑏瑡　唯一　的公共点叫做切点． （２）切线的性质：圆的切线瑏瑢　垂直于 　过切点的半径． 注：圆心到切线的距离等于半径． （３）切线的判定 图２ ①定义法：直线和圆有唯一的公共点． ②判定定理法 具体内容：过半径外端且瑏瑣　垂直于　半径的 直线是圆的切线； 运用情况：直线与圆的公共点明确； 步骤：如图２，连接ＯＡ，证明ＯＡ⊥ＣＤ； 简称：公共点明确，连半径，证垂直         ． ③距离法 具体内容：若圆心到直线的距离瑏瑤　等于　圆的半径，则此直线 是圆的切线； 运用情况：直线与圆的公共点不明确； 步骤：如图２，过点Ｏ作ＯＡ⊥ＣＤ于点Ａ，证明ＯＡ＝ｒ； 简称：公共点不明确，作垂直，证与半径相等         ． ４１１ 基础夯实练·四川数学 ４．切线长定理 图３ （１）切线长：过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段长叫做 这点到圆的切线长． （２）切线长定理：从圆外一点可以引圆的瑏瑥　两　条切线，它们的切 线长瑏瑦　相等 　，这一点和圆心的连线瑏瑧　平分　 两条切线的 夹角．如图３，可得以下结论： ①ＡＢ＝ＡＣ；②ＡＯ⊥ＢＣ；③ＢＤ＝ＣＤ；④ ) ＢＥ＝ ) ＣＥ；⑤ＯＢ⊥ＡＢ，ＯＣ⊥ＡＣ； ⑥∠１＝∠２，∠３＝∠４；⑦Ａ，Ｂ，Ｏ，Ｃ四点共圆． 随堂练习 １．（人教九上Ｐ１０１习题２题改编）在△ＡＢＣ中，∠Ｃ＝９０°，ＡＣ＝３，ＢＣ＝４． （１）如图１，以Ｃ为圆心，ｒ为半径作⊙Ｃ． 第１题图１ ①若点Ａ在⊙Ｃ外，则ｒ的取值范围是　０＜ｒ＜３　； ②若点Ａ在⊙Ｃ上，则直线ＡＢ与⊙Ｃ的位置关系是　相交　； ③若△ＡＢＣ只有两个顶点在⊙Ｃ内，则ｒ的取值范围是 　　　　　； （２）如图２，Ｄ为边ＡＢ的中点，以Ｄ为圆心，ｒ为半径作⊙Ｄ． 第１题图２ ①当点Ｃ在⊙Ｄ上时，ｒ＝　　　　 ，此时点 Ａ在⊙Ｄ　上　；（填 “上”“内”或“外”） ②当⊙Ｄ与边ＢＣ只有一个交点时，ｒ＝　　　　，此时⊙Ｄ与直线ＡＣ的 位置关系是　相离　； ③当⊙Ｄ与Ｒｔ△ＡＢＣ的边相切于点Ｅ时，ＤＥ的长是　　　　　． ２．已知ＡＢ是⊙Ｏ的直径，点Ｄ是⊙Ｏ上一点． （１）如图１，过点Ａ作⊙Ｏ的切线，与射线ＢＤ交于点Ｃ，连接ＤＯ． ①若∠Ｃ＝５０°，则∠ＡＯＤ＝　８０　°； ②若ＡＣ＝３，ＡＢ＝４，则ＣＤ＝　　　　． 图１ 　　 图２ 第２题图 （２）如图２，过点Ｄ作⊙Ｏ的切线，交ＢＡ的延长线于点Ｅ． ①若ＤＥ＝ＤＢ＝６，则∠Ｅ＝　３０　°，ＡＢ＝　４槡３　； ②若ＤＥ＝４，ＡＥ＝２，则ＯＢ＝　３　． ５１１ 基础夯实练·四川数学 （３）如图３，过点Ａ，Ｄ作⊙Ｏ的切线，两条切线相交于点Ｐ，连接ＯＰ， ①已知∠ＡＰＤ＝６０°，ＰＡ＝１，则△ＰＡＤ的周长为　３　，∠ＤＡＢ＝　３０°　，点Ｏ到弦ＡＤ的 距离是　　　　； ②下面是证明ＯＰ∥ＢＤ的过程，请补充完整． 证明：∵ＡＢ是⊙Ｏ的直径，∴∠ＡＤＢ＝　９０°　．（依据：　直径所对的圆周角是直角　） ∵ＡＰ，ＤＰ是⊙Ｏ的切线，∴ＰＯ　⊥　ＡＤ，（依据：切线长定理） ∴ＯＰ∥ＢＤ． 第２题图３ ③若ＡＤ＝８，ＢＤ＝６，求ＯＰ的长． 解：在Ｒｔ△ＡＢＤ中，∠ＡＤＢ＝９０°，∵ＡＤ＝８，ＢＤ＝６， ∴ＡＢ＝１０，∴ＡＯ＝５，由②可知ＯＰ∥ＢＤ，∴∠ＰＯＡ＝∠ＡＢＤ； ∵∠ＰＡＯ＝∠ＡＤＢ＝９０°，∴△ＰＡＯ∽△ＡＤＢ， ∴ＡＯＤＢ＝ ＰＯ ＡＢ，即 ５ ６＝ ＰＯ １０，∴ＰＯ＝ ２５ ３． 命题点５　 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲