内容正文:
基础夯实练·江西数学
第六章 圆
命题点1 圆的基本性质(含垂径定理)(必考
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)
1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念;
2.探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.
要点归纳
1.圆的有关概念与性质
圆
(1)平面内,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个
端点形成的图形叫作圆.如图,固定的端点 O称为圆心,线
段OA称为半径;
(2)圆还可以看成是平面上到定点的距离等于定长的所有点组
成的图形,定点就是圆心,定长就是半径
等圆 能够重合的两个圆叫作等圆,同圆或等圆的半径① 相等
弦
(1)连接圆上任意两点的线段叫作弦.如图,线段AB,AC;
(2)经过② 圆心 的弦叫作直径,在圆的所有弦中,
③ 直径 是最长的弦.如图,线段AB
弧
圆上任意两点
间的部分叫作
圆弧,简称弧
(1)圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条
弧,每一条弧都叫作半圆.如图,半圆AB;
(2)大于半圆的弧叫作④ 优弧 .如图,
)
ABC;
(3)小于半圆的弧叫作⑤ 劣弧 .如图,
)
AC;
(4)在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫作
等弧
圆心角 顶点在⑥ 圆心 的角叫作圆心角.如图,∠AOC,∠BOC
圆周角
顶点在⑦ 圆上 ,两边分别与圆还有另一个交点,这样的角叫
作圆周角.如图,∠BAC
圆的
对称性
(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线;
(2)圆是中心对称图形,它的对称中心为圆心
圆的旋
转不变性
圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任意一个角度都能与自身重合
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易错警示:(1)圆上任意一条弦对应两段弧;
(2)直径是圆中最长的弦,但弦不一定是直径,一个圆有无数条直径和半径;
(3)半圆是弧(注意一定不能带直径),但弧不一定是半圆;
(4)等弧只存在于同圆或等圆中,指的是能够完全重合的弧.
2.弦、弧、圆心角的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧⑧ 相等 ,所对的
弦⑨ 相等 .如图,若∠AOB=⑩ ∠COD ,则
)
AB=
)
CD,AB
=瑏瑡 CD
推论
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量
相等,那么它们所对应的其余各组量都分别瑏瑢 相等 ,即“知
一推二”.如图,若
)
AB=
)
CD,则∠AOB=瑏瑣 ∠COD ,AB=CD;
若AB=瑏瑤 CD ,则∠AOB=瑏瑥 ∠COD ,
)
AB=
)
CD
3.垂径定理及其推论
(1)定理:垂直于弦的直径瑏瑦 平分 弦,并且瑏瑧 平分 弦所对的两条弧;
图1
(2)推论:平分弦(不是直径)的直径瑏瑨 垂直 于弦,并且瑏瑩 平分 弦所
对的弧.
“知二推三”———如图1,根据圆的对称性,有以下五个结论:①CD是⊙O
的直径;②AB⊥瑐瑠 CD ;③AE=瑐瑡 BE ;④
)
AC=
)
BC;⑤
)
AD=
瑐瑢
)
BD .只要满足其中两个,
另外三个结论一定成立.
4.垂径定理的应用
(1)过圆心作弦(非直径)的垂线,连接圆心和弦的一个端点(即半径),构造直角三角形,运
图2
用勾股定理或锐角三角函数进行相关计算.
(2)确定一条弧所在圆的圆心
如图2,确定
)
AB所在圆的圆心.作法:在
)
AB上取一点 C,
作AC,BC的垂直平分线,两条垂直平分线的交点即为
)
AB所在圆的圆心.
(3)求圆内两条平行弦间的距离时,需要分情况讨论:
已知弦AB、弦CD、⊙O的半径长,若AB∥CD,求两条弦之间的距离d
情况一:当两条弦位于圆心同侧时 情况二:当两条弦位于圆心异侧时
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利用勾股定理,在 Rt△OBE中求出 OE,在
Rt△ODF中求出OF,d=OF-OE
利用勾股定理,在Rt△OBE中求出OE,在
Rt△ODF中求出OF,d=OF+OE
(4)点在圆上运动时,相关计算需要分情况讨论:
如图,根据圆的轴对称性,⊙O上到直径AB距离相等的点(0<d<r)的个数为4,设⊙O的
半径为r,OD=m,CD=h
情况一:当点D在圆心左侧时 情况二:当点D在圆心右侧时
AD=r-m,AC2=(r-m)2+h2 AD=r+m,AC2=(r+m)2+h2
随堂练习
(人教九上P83练习1改编)如图,⊙O的直径AB为10cm,弦CD⊥AB,垂足为点E,连接OC,
OD,AC.
(1)有以下结论