内容正文:
吉林省白城市2023-2024学年九年级(上)期末化学试卷
一、选择题:本大题共15小题,共20分。
1.化学是一门实用的基础科学,化学使生活更美好。下列说法正确的是( )
A. 侯德榜改进制碱技术制得了烧碱 B. 粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化
C. 电池是将化学能转化为电能的装置 D. 钢铁在空气中锈蚀就是铁跟氧气发生反应
2.下列实验操作符合要求的是( )
A. 检查装置气密性 B. 滴加盐酸
C. 测定 D. 稀释浓硫酸
3.研究和学习化学,有许多重要的方法,下列方法中所举示例错误的是 ( )
选项
方法
示例
分类法
根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物
实验法
用磷做“测定空气中氧气含量”的实验
归纳法
根据可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,得出氢气点燃前须验纯
类比法
根据和的组成元素相同,推测它们的化学性质相同
A. B. C. D.
4.从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是氮及其化合物的“化合价物质类别”
化合价二维图。下列有关说法不正确的是( )
A. 点对应的物质在空气中含量最高 B. 点对应物质的化学式是
C. 在图中对应的点是点 D. 点对应的物质一定不能作为复合肥
5.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是( )
A. 化合反应和氧化反应的关系模型
B. 地壳中元素含量
C. 物质的分类
D. 不饱和溶液、稀溶液关系模型
6.酚酞化学式为为白色或微带黄色的细小晶体,难溶于水而易溶于酒精。实验室通常先将酚酞溶解在酒精里再配制成指示剂。下列有关酚酞的说法中不正确的是( )
A. 酚酞由种元素组成
B. 酚酞由个原子构成
C. 酚酞的相对分子质量为
D. 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为::
7.下列实验中,对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是( )
实验操作
现象
结论
常温下,将硫放入氧气中
剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰
硫能与氧气反应
向某无色溶液中滴入溶液
有白色沉淀产生
该溶液中一定含有碳酸盐
向中滴加稀盐酸
有气泡产生
盐酸易挥发
用氯化钠溶液进行导电性试验,观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的离子
A. B. C. D.
8.下列说法错误的是 ( )
A. 图活性炭的主要作用是吸附
B. 图电解水实验,试管中的气体具有可燃性
C. 图水中加入少量氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率
D. 图海水淡化,其淡化原理类似教材中的蒸馏净化水的操作
9.下列实验设计不能达到相应实验目的的是( )
A. 除去铜粉中混有的铁粉磁铁吸引后得到铜粉
B. 区分二氧化碳和二氧化硫闻气味
C. 检验双氧水是否失效取样,加入少量
D. 鉴别葡萄糖与面粉灼烧,看是否产生黑色固体
10.下列四个实验方案设计合理的是( )
选项
实验目的
实验方案或试剂
鉴别硬水和软水
分别取样加明矾,然后振荡
除去中混有的少量
加少量二氧化锰,充分加热
除去中混有的少量
通过的热的铜网
探究铜、铝、银三种金属活动性
使用铜丝、银丝和溶液
A. B. C. D.
11.二氧化硫是一种空气污染物,我们要时刻警惕城市二氧化硫污染。下列关于二氧化硫的组成和构成的说法正确的是( )
A. 二氧化硫中含有硫原子和氧原子
B. 二氧化硫是由硫元素和氧元素构成的
C. 二氧化硫分子是由个硫原子和个氧原子构成的
D. 二氧化硫是由硫原子和氧原子构成的
12.关于四个转化:,,,,以下说法不正确的是( )
A. 通过置换反应都能实现
B. 有转化过程发生的反应属于吸热反应
C. 上述四个转化在常温、常压的条件下都很难实现
D. 都可以通过与单质反应实现
13.某作物在进行无土栽培时需要含有氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液。下列可用来配制该营养液的是( )
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
14.很多同学想亲自做实验。但局限于教学时间等因素,不少同学只能是“吃过猪肉学习过没见过猪跑做实验”的情况。即便如此,能干又帅气的你,依然能判断出下列方案不能达到实验目的是【提示:浓氢氧化钠溶液吸收、等气体的能力超强哟】( )
A. 探究二氧化锰的催化作用
B. 测定空气中氧气的含量
C. 验证分子在不停地运动
D. 探究燃烧的条件
15.下列除去杂质的试剂或方法正确的是 ( )
选项
括号中为杂质
除杂试剂或方法
氢氧化钠溶液碳酸钠
氯化钙溶液
二氧化碳氯化氢
氢氧化钠溶液