第3课《短诗五首——断章》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

有句话说道:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”《断章》这首诗本来是一首诗中的四句,因只有这四句诗人感到满意才保留下来,自成一篇。不料这首诗竟成了诗人流传最广,最有代表性的一首。今天,我们来体会这首诗的妙处。 新课导入 断 章 1.能把握诗歌节奏,感受诗歌韵律美。 2.结合诗歌背景,能够理解诗歌内容,品味诗歌语言。 3.能够体会诗歌情思、哲理。 学习目标 作者简介 卞(bi n)之琳(1910-2000) 生于江苏海门汤家镇,现当代诗人(与李广田、何其芳一起被称为“汉园三诗人”)、文学评论家、翻译家。 曾是徐志摩和胡适的学生,被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。 主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》合集《汉园集》等。 写作背景 本诗选自卞之琳的《鱼目集》,写于1935年10月,是诗人的重要代表作。据诗人自己说,这首诗本来是一首诗中的四句,因只有这四句诗人感到满意才保留下来,自成一篇。不料这首诗竟成了诗人流传最广,最有代表性的一首诗。 朗诵诗歌,读出节奏,感受意蕴。 整体感知 《断章》 你站在桥上/看风景, 看风景的人/在楼上看你。 明月/装饰了/你的窗子, 你装饰了/别人的梦。 这首诗由哪些意象构成了一种朦胧的意境? “站在桥上的你”“楼上看风景的人” “桥”“楼”“明月”“窗子”。 “你站在桥上看风景” 你与风景的关系