期中专项练习：实验题-2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

宁波科学八下期中专项练习 - 实验题 宁波市北仑区精准联盟2022-2023学年八年级下学期期中 宁波市北仑区联合实验中学2022-2023学年八年级下学期期中 宁波市慈溪市西门初级中学2022-2023学年八年级下学期期中 宁波市慈溪中部区域2022-2023学年八年级下学期期中 宁波市鄞州区2022-2023学年八年级下学期4月期中 宁波市镇海蛟川书院2022--2023学年下学期八年级期中 宁波市北仑区精准联盟2022-2023学年八年级下学期期中 物体位置 物到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm A 9.90 9.60 B 7.10 6.80 C 5.70 5.40 1．“探究平面镜成像特点”的实验装置图如图所示，选取完全相同的两支蜡烛，如图甲所示，将一块玻璃板竖直立在白纸上，把一支点燃的蜡烛放在位置A，使另一支未点燃的蜡烛与前面的蜡烛的像重合，记下位置A′。移动点燃的蜡烛到B、C位置，重做上面的实验，分别在纸上记录物与像的位置B、B′，C、C′，如图乙所示。 （1）实验过程应选择在 　 　（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 （2）选取完全相同的两支蜡烛进行实验的目的是 　 　。 （3）分别测量A、B、C到玻璃板前面的距离和像的位置A、B、C到玻璃板后面的距离，记录数据如下表所示，比较数据发现，像到镜面的距离总是小于物到镜面的距离，造成数据偏差的原因是 　 　。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金​ 0.5 1.0 D 锰铜合金 1.0 0.5 2．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小科设计了下图所示电路。 （1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 　 　。 （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 　 　。 （3）另有甲、乙两位同学分别对小科的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 　 　同学的改进更好一些，理由是 　 　。 （4）同学们为了完成探究活动，从实验室借来了四根不同规格的电阻丝（如下表），则选择A、B两根电阻丝进行实验是为了探究导体电阻大小与 　 　的关系。 3．小科在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，他将蜡烛、凸透镜和光屏放置在下图所示的位置，恰好在光屏上出现了清晰的像。 （1）此时所成像的性质为 　 　（请描述像的大小、倒正和虚实）。 （2）保持凸透镜的位置不动，小科将蜡烛固定在10cm刻度处，则他应该将光屏的位置移动到 　 　cm刻度处才能再次找到清晰的像。 （3）为了模拟近视的矫正，小科把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间（图中未画出），发现光屏上的像变模糊，若保持凸透镜、光屏的位置不变，这时小科需要将蜡烛向 　 　（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。 4．在“探究电流与电阻关系”的实验时，为了使实验操作简便，小敏用电阻箱来代替不同的定值电阻，电阻箱能提供的阻值是0～9999欧之间的任意整数值。现提供的器材有：电源（恒为6伏）、滑动变阻器（1安 50欧）、电压表（0～3伏）、电流表（0～0.6安）、电阻箱、开关和导线若干。 （1）请完成实物图甲的连接（要求滑片在最右端时滑动变阻器接入阻值最大）。 （2）实验中滑动变阻器的作用是 　 　。 （3）实验开始时，调节电阻箱使接入阻值为5欧，闭合开关，再调节滑片使电压表示数达到设定值，电流表示数如图乙所示，则此时电压表示数为 　 　伏。 （4）小敏多次改变电阻箱的接入阻值，测得相应电流，并得出了实验结论。根据所给量程和设定电压，电阻箱可调节的范围为 　 　。 1..【答案】（1）较暗；（2）为了比较像与物的大小；（3）由于玻璃板有一定厚度，而表格中记录的测量的像到镜面的距离实质是靠近像一侧的反射面到像的距离。 2.【答案】（1）开关；（2）灯泡亮度；（3）乙；灯泡对电路有保护作用；（4）长度。 3.【答案】（1）倒立、放大的实像；（2）75.0；（3）左。 4.【答案】（1）；（2）保护电路和控制定值电阻两端的电压不变；（3）2；（4）4Ω～25Ω。 （3）由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，则电阻箱两端的电压为：UV＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，即电压表的示数为2V； （4）由（3）可知，电阻箱两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律