精品解析:辽宁省盘锦市兴隆台区第一完全中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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2024-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 兴隆台区
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-02-25
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-25
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来源 学科网

内容正文:

盘锦市第一完全中学2023—2024学年度第一学期 八年级期中质量监测数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1. “致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知为三边垂直平分线的交点,且,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 如果 ,那么代数式 的值为 ( ) A. B. C. D. 5. 下列代数式,,,,,,其中属于分式的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 已知,则代数式的值为(  ) A. 1 B. C. ﹣ D. ﹣1 7. 如图,在中,,,,的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,则的长为( ) A. B. C. D. 8. 甲、乙两名同学同时从家里出发,分别到距家和的实践基地参加劳动.若甲、乙的速度比是,结果甲比乙提前到达基地,求甲,乙的速度.设甲的速度为,则依题意可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在△ABC中,AB=8,AC=5,过点A的直线DE∥CB,∠ABC与∠ACB的平分线分别交DE于E,D两点,则DE的长为(  ) A. 10 B. 13 C. 14 D. 18 10. 如图,,,.若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 已知点关于y轴的对称点为,则的值为_____. 12. 已知,,则的值为______. 13. 若多项式x2-3(m-2)x+36能用完全平方式分解因式,则m的值为_________. 14. 分解因式:x2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x-1);乙看错了b的值,分解的结果是(x-2)(x+1),那么x2+ax+b是__________. 15. 已知:,求:的值为________. 16. 已知,两点,在轴上取一点,使取得最大值时则的坐标为______. 三、解答题(共7小题,合计72分) 17. 分解因式: (1); (2). 18. 计算: 19. 先化简,再求值:,请在,,0,1中选择一个适当的数作为的值. 20. 如图,在平面直角坐标系中,. (1)在图中作出关于轴对称图形; (2)直接写出的坐标; (3)求面积. 21. 如图,在中,,点D,E,F分别在边上,且,. (1)求证:等腰三角形; (2)求证:; (3)当时,求度数. 22. 如图,中,,垂直平分,交于点,交于点,且. (1)若,求的度数: (2)若周长,求长. 23. 如图, 已知等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC中点,M为直线BC上一动点,△DMN为等边三角形(点M的位置改变时, △DMN也随之整体移动) . (1)如图①,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?都请直接写出结论,不必证明或说明理由; (2)如图②,当点M在BC上时,其它条件不变,(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图②证明;若不成立,请说明理由; (3)若点M在点C右侧时,请你在图③中画出相应的图形,并判断(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立?请直接写出结论,不必证明或说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 盘锦市第一完全中学2023—2024学年度第一学期 八年级期中质量监测数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1. “致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形是关于对称轴两边的图形折叠后重合. 【详解】解:.该图像使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故本选项符合题意; .该图像不能使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故本选项不符合题意; .该图像不能使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故本选项不符合题意; .该图像不能使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故本选项不符合题意. 故选:A. 2. 下列

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